2019年高考语文二轮复习专题17语言表达之图文转换练含解析.docVIP

PAGE PAGE 1 语言表达之图文转换 一练高考 1．【2018年高考新课标Ⅲ卷】某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架.请把这个构思框架写成一段话.要求内容完整.表述准确.语言连贯.不超过100字。（6分） 【答案】示例： 面对拒绝.有人会说“算了”.然后结束这件事.另作打算；有人会说“好吧”.心中闷闷不乐.感觉被挫败；有人会问“凭什么”.随后不断怀疑、批判；有入会问“为什么”.接着分析原因.再作尝试。 【解析】 【精准分析】此题考查语言表达简明、连贯、得体.准确、鲜明、生动的能力。命题提供一个框架图.答题前必须先读懂这个框架图的意思.弄明白题干对答题的要求。必须注意的是.题干说的是“一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架”.要求“把这个构思框架写成一段话”.因此答案除了必须符合题干明确提出的要求之外.在内容上还必须包括四种反应及其应对方式。组织此题答案.应该要注意话语的完整性和流畅性.因此.在开头必须有一句话指出语境.后面的内容应该将框架图中所有的内容组织进去。比如下面的答案：面对拒绝.有人会潇洒地说一句“算了”.然后彻底结束.换个想法；有人会怏怏地说“好吧”.内心却深感郁闷.产生挫败感；有人则会反问“凭什么”.然后怀疑之.批判之；还有一些人会追问“为什么”.然后不断地分析.勇敢地再尝试。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【试题点评】本题以图文转换的形式考查语言表达简明连贯准确得体的能力。所给图表是构思框架.要求考生把图示中的各类信息转化为语言表述出来。这类题目曾经是课标卷的常考题目.属于常规题型。解答这类题目一般可以分两个步骤：第一.按照构思框架的结构分层.理清各层次之间的关系.看是否属于因果、条件、递进、并列、承接等.并据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀；第二步.按一定顺序表述各层次的具体内容。表述时要注意涵盖框架图中的所有信息.条理清晰.可按内容安排的时间先后顺序.也可按事理逻辑顺序。本题所给框架图中.圆圈内的“拒绝”照应题干中的“被拒绝后常见的四种反应”.而四个方框内的内容则是四种具体反应.因此答案必须将四种反应完整的写进去.同时注意词语的准确和表达的清晰。 2．【2018年高考江苏卷】下列选项中.对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是 A．过程特别艰难.可能预示着这一次收获很大。 B．在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。 C．对努力挣得的东西.人们会牢牢地抱住不放。 D．懂得知足常乐.会使生活中的困难更少一些。 【答案】A 【解析】 【试题分析】本题考查对漫画的理解。先要认真细致的观察画面的内容.找出其讽刺、颂扬的对象或行为。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象.要学会由“实”及“虚”.由表及里。然后挖掘隐含信息.进一步提炼概括画面所揭示的主题。画面是一只兔子拔萝卜.它已经拔出了一些小萝卜.正在奋力拔一个大萝卜。地面下的是大萝卜.不是“困难”.所以排除B．D项.大萝卜还在地里.并未拔出来.所以还不属于“挣得的东西”.排除C项.所以选A项。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【试题点评】图文转换题一直是江苏卷的宠儿.之前是以主观题的形式来考查.不同类型的图.考查的方式有所不同.如是漫画.一般从描述漫画内容和概括漫画寓意两个角度考查.如是图表.一般从结论和建议两个角度考查。近三年中.江苏卷的前五题都变成了选择题.故涉及图文转换的时候.也变成了客观的选择题。如2015年是考查“对‘中国文化遗产’标志理解”.提供的材料是徽标；2017年是考查“下列诗句中.与右图漫画的情境最吻合的一项”.提供的材料是漫画；而2018年还是延续了2017年的内容.也是考查对漫画寓意的理解。解答漫画题.要特别关注漫画上的文字信息（包括标题）、夸张变形的部分.还要明确漫画人的情感态度。 3．【2016年高考新课标Ⅰ卷】下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架.请把这个构思写成一段话.要求内容完整.表述准确.语言连贯.不超过85个字。（6分） 【答案】示例：本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座.并开展三项活动：利用体育课体验太极拳.利用手工课体验中国结和剪纸艺术.年终举行进行太极拳表演和作品展示。 【解析】 试题分析：本题考查图文转换。题干要求对所给的框架图进行解说。首先要把握框架图的结构.然后一分为二.二分为四.依次进行解说。这幅框架图是由四个层次组成的.应按照由下往上的顺序逐层介绍。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】识图表.源信息——分层次.找关联——作归纳.精表达。 4．【2016年高考新课标Ⅱ卷】下面是某校团委“中国梦演