【汽车新技术】教(学）案.docVIP

泸州职业技术学院 Luzhou Vocational Technical College 教 案 课程名称：汽车新技术模块 讲授班级：2010汽车1、2、3班 主讲教师：曾 契 职 称：助教 部 门：机械工程系 泸州职业技术学院教务处制 2012年8月 泸州职业技术学院课程授课任务书 2012至2013学年 上 期 课程名称 汽车新技术模块 课程编号 lzyJX4307 课程类别 专业选修课 课程学分 1 适用专业 汽车检测与维修 　 教研室主任签字 　 系（院、部）主任签字 　　 教学任务下达日期： 2012年 8 月 10 日 学期授课任务书填写及使用说明 1．本任务书由任课教师根据教研室下达的教学任务填写相关信息。 2. 课程编号和课程学分根据不同专业的人才培养方案规定填写。 3．本任务书用蓝（黑）钢笔或签字笔填写，也可到教务处主页下载模板填写打印，于每学期开学前一周内完成。 4．本任务书由任课教师填写完毕后，经系（院、部）审核签字后，报教务科审核签字盖章后再下发任课教师。 5．教师应将该任务书和教案一起装订，随时接受检查。 一、学期授课计划编订依据 课程标准名称、批准单位及时间 《汽车新技术模块课程教学标准》，教务处，2011年8月。 本学期主要讲授的内容（授课内容起止章节） 第一章 混合动力汽车 ——第七章 现代汽车测试技术。 采用教材名称、作者、出版社及版本 教材名称：汽车新技术模块 作者：自制教学资料 主要参考书 [1] 陈永革.汽车新技术[M].上海职业技术学院,2007. [2] 宋麓明.汽车文化[M].电子工业出版社,2006. [2] 周龙保.内燃机原理[M].高等教育出版社,2008. 教 学 时 数 本学期授课计划时数 班 级 本学期教学周数 本学期周学时数 本学期计划教学时数 预计假日缺课时数 本学期实际教学时数 总 时 数 其 中 讲 授 实验实训 见习实习 练习测验 复 习 机动时数 2010汽车1、2、3班 8 2 16 2 16 12 0 0 2 0 2 教研室主任审核意见 年 月 日 二、学期教学进度表 周次 日期 授课章节及内容提要 周学时 教学形式 讲授学时 实验实训 见习学时 实训专周 作业次数 1 9.3-9.9 第一章 混合动力汽车 2 2 0 2 9.10-9.16 第二章 现代汽车设计方法 2 2 0 3 9.17-9.23 第三章 电动汽车 2 2 1 4 9.24-9.30 第四章 汽车专业名词术语与新技术 2 2 0 5 10.1-10.7 第四章 汽车专业名词术语与新技术 2 2 1 6 10.8-10.14 第五章 生物柴油 2 2 0 7 10.15-10.21 第六章 TDI直喷柴油发动机 2 2 1 8 10.22-10.28 第七章 现代汽车测试技术 2 2 0 总学时 16 合计 16 3 三、学期实验（实训）进度表 周次 日期 实验实训内容提要 周学时 教学形式 实验实训场地（室） 实验实训设备 总学时 汽车新技术模块课程教案 授课题目 第一章 汽车混合动力 授课时间 第 1 周 周 第 节 课 次 第01次 课时安排 2课时 课型（请打√） 理论课（√） 讨论课（ ） 实验课（ ）习题课（ ）其他（ ） 教学目的与要求 1 通过学习国外先进混合动力汽车的结构、工作原理了解混合动力车的发展方向，以及应用的范围。 教学重点与难点 1.理解混合动力汽车的结构原理和工作过程。 教学方法与手段 主要采用讲授法、讨论法等教学方法，提问引入，结合学生个人了解程度，提高学生学习兴趣，采用多媒体演示以及师生互动、板书等教学辅助手段。 教学内容 1. 组织教学 5min 2. 讲解本课程教学大纲 5min 3. 讲授新课 75min 汽车混合动力 ●以学生的实际经验介入今天的讲课内容对本专题进行简要的介绍 ●对比介绍混合动力汽车相对于发动机动力车和电动机车的优缺点 ●详细讲解混合动力汽车的分类，以及各种布置形式的特点 ●典型混合动力车普锐斯的结构和工作原理介绍 ●展望混合动力汽车的发展前景 4. 总结并布置作业 5min 思考题与作业 思