语文核心素养的教学思维.docVIP

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2019-09-08 发布于天津
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语文核心素养的教学思维字数来源教学月刊中学版语文教学年期字体大中小打印当页正文摘要研究语文核心素养如何在教学过程中落实要聚焦四个价值文本的核心价值教师的价值选择学生的认知价值课堂的价值生成教和学有了清晰的价值指向融为一体语文教学才能真正走向育人高地关键词语文核心素养文本的核心价值教师的价值选择学生的认知价值课堂的价值生成在语文阅读教学中文本研习是有一定规律的确定目标充分阅读品味思考表达交流总结归纳这个思路虽然明确但如何从语文的建构和运用走向文化的传承和理解教材的文本选择和写作活动设计与编排要有个

语文核心素养的教学思维字数：2610 来源：教学月刊·中学版（语文教学） 2017年5期字体：大中小打印当页正文摘要：研究语文核心素养如何在教学过程中落实，要聚焦四个“价值”：文本的核心价值、教师的价值选择、学生的认知价值、课堂的价值生成。教和学有了清晰的价值指向，融为一体，语文教学才能真正走向育人高地。　　关键词：语文核心素养；文本的核心价值；教师的价值选择；学生的认知价值；课堂的价值生成　　在语文阅读教学中，文本研习是有一定规律的：（1）确定目标；（2）充分阅读；（3）品味思考；（4）表达交流；（5）总结归纳。这个思路虽然明确，但如何从“语文的建构和运