2019版高中语文第七单元课时跟踪检测十四平凡的世界做客含解析新人教版选修中国欣赏.docVIP

PAGE 1 - 《平凡的世界》做客 (时间：40分钟　满分：55分) 一、基础巩固(12分.每小题3分) 1．下列各句中.加点的成语使用恰当的两项是(　　) A．仿佛昨天才踏进校门.谁料倏忽之间.高中三年已经过去.吉光片羽.都为陈迹.令人唏嘘不已。 B．人们在钱塘江观潮时.当潮水铺天盖地而来.那滔滔滚滚的景象会立刻让人感到壮观的气势。 C．泸州老窖以“1573年始酿”为噱头.结合其一贯的传媒优势势大力沉地撞击市场.在去年的媒体上一鸣惊人.掀起了一股飓风。 D．迅速反映现实生活.高奏时代主旋律.为人民群众提供最好的精神食粮.这是文艺工作者责无旁贷的职责。 E．在面对让人心慌意乱的事情的时候.应该如何应对呢？对此.人们会有不同的答案。 解析：A项.吉光片羽：比喻残存的珍贵的文物。此处宜用“雪泥鸿爪”。B项.铺天盖地： 一下子到处都是。形容来势很猛。C项.一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现.一作起来就有惊人的成就。这里与“一贯的传媒优势”相矛盾。D项.“责无旁贷”与“职责”语义重复。E项.心慌意乱：形容内心惊慌.思绪纷乱。 答案：BE 2．下列各句中.没有语病的一句是(　　) A．一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场.遵循儿童思维发展规律.富有丰富的想象力.充满爱与希望.传递古老传统中的善与美。 B．在深化改革的关键阶段.我们是否能够保持积极的精神状态.关系到我省经济的长远发展.关系到全省人民的福祉.就必须防止“精神懈怠”。 C．自从实施飞行员培训计划后.学员报名十分踊跃.有航空爱好者.有想开飞机节省时间的企业家.还有一些家长想给孩子增加一项实用技能。 D．今年.辽宁农信继续推进“阳光信贷工程”.致力于为农户打造公开透明、规范高效的信贷绿色通道.切实解决广大农民“贷款难”的问题。 解析：A项.搭配不当。“文学作品”不能“富有丰富的想象力”。B项.前后不搭配.两面对一面。应去掉“是否”。句式杂糅.可将“就”改为“因此”。C项.并列不当。把“还有一些家长想给孩子增加一项实用技能”改为“还有想给孩子增加一项实用技能的家长”。 答案：D 3．下列各句中.表达得体的一句是(　　) A．最后.感谢嘉宾王小美和我们一起度过了这段美好欢乐的时光.也祝贺她荣幸地加入我们的综艺之友俱乐部！感谢大家的光临.我们下期节目再会！ B．期中考试成绩揭晓后.同桌安慰小芳说：“胜败乃兵家常事.一次考试失败算不了什么.振作精神.下一次考试你的成绩一定会有进步的。” C．这次.幸亏班主任张老师从中斡旋.才化解了赵明和张华的矛盾.使得两人化干戈为玉帛.重新握手言和。 D．很荣幸.今天能够站在这个舞台上唱我自己写的歌.我真的十分激动；评委老师们的点评.也让我受益匪浅.衷心感谢各位的聆听！ 解析：A项.“荣幸”.指光荣而幸运。一般是表现自己谦虚的意思。C项.“斡旋”.指调解争端。是和平解决国际争端的方式之一。D项.“聆听”.指集中精力、认真地听。多用于下级对上级、晚辈对长辈。 答案：B 4．依次填入下面一段文字中横线处的语句.与上下文衔接最恰当的一组是(　　) 乐观的人看见问题后面的机会.________。机会从来不会主动敲响你的门.无论你等待多少年.________。 朝着既定目标前进.________。 ①悲观的人则看见机会后面的问题　②悲观的人只看见机会后面的问题　③它只如一阵风拂面而过.需要你有反应能力和追随速度　④需要你有反应能力和追随速度.它只如一阵风拂面而过　⑤你就会发现机会的存在.充分发挥你的潜能　⑥尽量发挥你的潜能.你就会发现机会的存在 A．①④⑥ B．②④⑤　　C．①③⑤　　D．②③⑥ 解析：本题的话题是“机会”.围绕中心词.本题分为三组句子。第三组句子最好确定.联系语境.“尽量发挥你的潜能”应该是“发现机会的存在”的条件.由此.可以选出第⑥句。其次是第二组.可以从连贯性上加以考虑.上文是“你等待多少年”.下文是“(你)朝着既定目标前进”.所以应该选择第③句。此时.用排除法.已经可以选择出D项。最难判定的是第一组.考查的是关联词“只”和“则”的区别.“只”强调“只有、仅有”之意.更符合“悲观的人”看问题有局限性的特点。 答案：D 二、阅读鉴赏(33分) (一)课内阅读(19分) 阅读课文从“好不容易熬到快要收工的时候”到“另外.他感到他的这身衣服也太丢人了”.回答问题。 5．“这使他感到惶恐不安……”这一自然段文字采用了什么方法描写人物？表现了人物的哪些特点？(4分) 答：_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________