师德师风演讲稿：扬师爱之帆.docxVIP

　　从这段话中，我们不仅可以看出作为一名教师应具有高尚的师德和圣洁的师爱，还可以看出师爱是师德的主要表现形式，也是师德之灵魂。　　那么，何为师德，何为师爱呢?　　师德，即教师的职业道德，是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在此基础上所表现出来的观念、意识和行为品质。　　师爱，是教师对学生的爱，是师德的一种主要表现形式，是师德的灵魂，是教师职业道德的核心和精髓，是一种更高层次的无私、高尚、圣洁的感情。　　从性质上是说，它是一种尚的爱，因为师爱不仅是我们每个教师出于赖以为职业的爱，更因为我们肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任，是人类灵魂的工程师;它是一种最理智的爱，它有别于母爱，突破了溺爱的圈子，这就需要教师严格的要求和精心施教有机结合;它也是一种最无私的爱，它的无私在于，师爱是一种只讲付出，不求回报的爱，我们必须无私地奉献和付出，决不可以把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。　　那么如何做好师爱呢?　　一、要善于发现和展示学生优点，会包容、宽容学生的缺点和过错。　　一个热爱学生的教师，会对自己的学生极为关注。　　他善于发现和展示他们身上的优点，会把自己对学生的期待深深地融合在对学生的爱当中。　　学生的优点、点滴收获、细小进步，会使他感到欣慰和快乐，他会合理的展示他们的优点