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读书演讲比赛方案精选 　　 　　导语：培养学生良好的阅读习惯和表达能力；以学生读书活动为载体，进一步激发学生的读书兴趣，打造书香校园，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。接下来整理了读书演讲比赛方案精选，文章希望大家喜欢！ 　　 　　活动主题： 　　 　　“在书香中穿行，丰富内涵促发展” 　　 　　为配合学校教师读书活动的开展，引导广大教师“多读书、读好书、好读书”，使广大教师养成读书好习惯，不断更新观念，拓宽视野。通过读书促进自身专业成长，争创学习型教师，学校组织开展读书演讲比赛。 　　 　　演讲比赛程序： 　　 　　1、演讲对象： 　　 　　全校XX周岁以下教师都必须参加，其他教师自愿参加。 　　 　　2、演讲内容： 　　 　　中层领导演讲主题“责任和执行力”；级部组长和教研组长演讲主题“工作体现人格”；其他教师演讲主题“《窗边的小豆豆》读后感”。 　　 　　3、演讲时间： 　　 　　XX年XX月XX日 　　 　　4、演讲地点： 　　 　　会议室 　　 　　5、演讲要求： 　　 　　一律用普通话演讲，要求语言流畅，表达清楚。 　　 　　鼓励教师脱稿演讲。 　　 　　演讲稿发往华语网中，并把打印稿与XX月XX日晚放学前以办公室为单位交给XXX。 　　 　　6、演讲顺序： 　　 　　按照评分表的姓名顺序。 　　 　　XX小学阳光读书会 　　 各级部、各班级： 　　 　　为进一步推动我校读书活动的深入开展，引导学生好读书、多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，充分享受读书和学习的快乐，结合我校实际，现就举办“中华情”读书演讲比赛活动的通知如下： 　　 　　一、参赛作品要求 　　 　　1、演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，能反映当代中学生积极向上的精神风貌和爱国主义的价值观和道德观； 　　 　　2、表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手必须围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想；内容要以读书活动推荐的经典篇目为主，可参考《现代文诵读》中的其他篇目。 　　 　　3、演讲要求：比赛必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。 　　 　　4、形式可多样，可适当配音乐（音乐拷到自己的u盘中“读书演讲比赛”文件夹里，文件名为班级名加朗诵者名），演讲要脱稿演讲，每个节目的时间不超过5分钟。 　　 　　二、活动的有关事项如下： 　　 　　1、参加对象：全体学生。 　　 　　2、程序：各班先在班内选拔，选定演讲人员并组织排练，各班限评选出一个节目参加全校的评选；5月24日把参赛人员表按班级报团委，团委将同时组织抽签，确定比赛出场顺序。5月27日晚进行预赛，分别评选出一、二、三等奖，前12名选手进入决赛（决赛时间另行通知），选拔出的优秀选手将推选至上级参加比赛。各班选手比赛结束后，将演讲的作品交至团委存档。 　　 　　3、比赛时间： 　　 　　4、比赛地点：树人堂 　　 　　5、评委：非班主任语文老师及校团总支成员 　　 　　6、评分办法：本次演讲比赛中采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开始亮分。 　　 　　7、奖项设置：评出一等奖5名，二等奖7名，三等奖12名。分别给该班加量化管理分3分、2分、1分。 　　 　　三、其他注意事项 　　 　　1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。 　　 　　2、选手参赛必须使用普通话，脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。 　　 　　3、选手比赛时，可自报题目，不得报姓名和班级。每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。 　　 　　4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到1分钟视为弃权。 　　 　　5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有异议，由评委会裁定。 　　 　　6、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。 　　 　　附：演讲比赛规则与评分细则 　　 　　一、比赛规则 　　 　　（一）比赛开始前，由选手抽签决定比赛顺序。 　　 　　（二）选手比赛时，可自报题目，不得报姓名和班级。 　　 　　（三）比赛采用10分制。评委打分不亮分。每个节目表演完毕后，评委当场进