初中八年级生物下册 第21章 第三节 人类的起源与进化名师优质课件3 （新版）北师大版.pptVIP

第三节 人类的起源和进化 人类是万物之灵，有特别发达的思维器官，能劳动，能制造工具… …但是，人类与其他动物是否有关系呢？人类是怎样起源和进化呢？ 达尔文的进化论 提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿 森林古猿及其生活想象图 活动： 探索在人类起源和进化强手进化的意义 讨论： 1.拇指不能活动时，对完成某项动作的障碍是什么？ 2.当拇指不能自由活动时，你怎样改变手的动作才能完成这些动作？ 3.某种动物的拇指不像人类这样灵活，你认为它们能否完成上述各项动作？ 4.试说明在人类起源和进化过程中手进化的重要意义。 稀树草原 北京猿人头盖骨化石 复原图 早期人类足迹 尼安德特人生活想像图 现代人生活想像图 现代人生活想像图 能人头盖骨化石 能人生活想像图 北京人头盖骨化石 北京猿人生活想像图 人种 现代人划分为四个人种:蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人和澳大利亚人。 人类的起源 和发展 现代类人猿和人的相似与不同 森林古猿 地球环境 发生变化 生活在森林 进化 现代类人猿 生活在稀树草原 进化 人类 人类的发展: 露西时代的古人类(使用工具) 东非人时代的古人类(使用创造工具) 用火、大脑发达产生语言，工具复杂 现代人类