幼儿园中班数学教案：双向排序.docxVIP

　　2、能够根据方向卡的提示，沿不同方向给物体排序。　　【活动准备】　　情境挂图、动物磁性卡、1—5数字磁性卡两套，方向指示卡，红、黄、蓝三色火车头卡片和配套数字卡。　　【活动过程】一、情境导入，直观感知。　　一、师今天，老师想带小朋友们去一个地方，那里有小火车、摩天轮、过山车……猜猜看是什么地方？儿童游乐场来，我们一起坐上小火车，出发喽！轰隆隆隆……轰隆隆隆……呜---　　二出示情境挂图　　师游乐场到了，小朋友互相说一说，你都看到了什么？幼儿互相交流后，请个别幼儿说一说。　　1、提问　　①火车头是什么颜色？变换提问方式，引导幼儿多方位思考问题　　②从火车头的方向数第一节车厢是什么颜色？谁坐在里面？　　③蓝色车厢是第几节？　　④第五节车厢是什么颜色？　　⑤第三节车厢里没有人，它去哪儿了？胖胖猪在过山车上，从而引出下一个环节。　　2、提问　　①从下往上数胖胖猪坐在第几个座位上？　　②贝贝羊的座位排第几？　　③如果从上往下数，第几个座位是空的？　　④胖胖猪排在第几？　　3、师我的一个好朋友叫小美丽，她穿着一件漂亮的黄裙子，手里拿着红色的汽球，她也在游乐场里玩，可是我现在找不到她了，小朋友们能帮我找一找吗？　　提问　　①从售票亭的方向数，小美丽排在第几？　　②排在第一的是谁？二、利用教具操作演示。　　1、师还有几个小动物要和小朋友一起做游戏，它