以行动学习造就卓越管理(广西名校长培养工程20120409王彦).pptVIP

王彦 广西师范大学教科院 2012.04.09 热身活动 我的问题—— 我是谁？ 我的问题—— 我们是谁？ 我的问题—— “我”是谁？ 方式：以学段为单位，随机组合 随机方式：报数 组建学习型团队的标准： 每个团队8-9人 幼儿园+小学：4个 初中：3个 高中：5个 合计12个学习型团队 行动学习对于我们的意义 小游戏： 请将下列图形按自我喜好，任意添加几笔，变成新图，并用形容词组成的话，形容新图，写在每个新图下面。 请欣赏一个作品—— 我终于博士毕业了 心智模式 这个名词最早是由苏格兰心理学家克雷克(Kenneth Craik)于1940年创造出来的。“心智模式”是认知心理学的一个概念，指人们的长期记忆中隐含着的关于世界的心灵地图。圣吉把心智模式比作认知上的“心灵地图”。他认为心智模式是深植于我们心灵之中，关于我们自己、别人、组织以及世界每个层面的各种图像、假设和故事。 心智模式的概念 所谓心智模式是指人们的思想方法、思维习惯、思维风格和心理素质的反映 。 心智模式五个基本问题 怎样看待自己 怎样看待他人 怎样看待环境 怎样看待世界 怎样看待人生 心智模式存在的方式 观念 成见 习惯 信念、信仰 content 以行动学习造就卓越管理—转向心智管理 组织结构影响组织行为 在系统理论中有一个观点，即结构影响行为。 这里的结构是