八年级生物上册 5.17.1 动物在生物圈中的作用演示文稿课件 北师大版.pptVIP

八年级生物上册 5.17.1 动物在生物圈中的作用演示文稿课件 北师大版.ppt

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* 呼伦贝尔草原 呼伦贝尔草原是我国最大的畜牧业基地。过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。想一想,野兔数量增加的主要原因是什么? 资 料 分 析 讨论: 通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?为什么? 第1节 动物在生物圈中的作用 第17章 生物圈中的动物 1.概括动物在生物圈中的作用, 知道消费者的分类,以及食物链和食物网的概念。 2.通过“建立食物链和食物网”的活动,认识动物和植物都是食物链和食物网中不可缺少的成员。 3.在讨论活动中,学会交流与表达,学会与人合作;树立保护动物及生态环境的意识。 一、动物是生物圈中的消费者 生物圈中的动物直接或间接地以绿色植物为食。 动物 植食动物 肉食动物 杂食动物 动物 肉食动物 植食动物 杂食动物 腐食动物 1.食物链: 在一定自然区域内,各种生物之间有着复杂的吃与被吃的关系。 2.食物网: 在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连结的复杂营养关系。 1、视频中有哪些生物?这些生物之间 存在什么关系? 2、数一数其中有几条食物链? 那几条?如何表示? 视频 1、花蜜 食物链的特点: 1、由 和 组成。 2、起点是 。 3、第二环节开始必须是 。 4、箭头必须指向 。 1.食物链: 在一定自然区域内,各种生物之间有着复杂的吃与被吃的关系。 2.食物网: 在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连结的复杂营养关系。 二、动物是食物链的结构成分 建立食物链和食物网 目的要求: 1.列举你所吃食物的种类,并依据其来源建立有关生物之间的营养联系。 2.认识绿色植物和动物在食物链和食物网中的作用。 材料用具:记录本和笔。 方法步骤:(略) 结论: 食物链和食物网中的生物都是 和 的 ,任何一个环节的生物消失都会影响 的生活,并破坏生物之间的协调发展与平衡。 因此 和 都是食物链和食物网中不可缺少的成员。 1、在一优良草种繁育基地,人们为了防止鸟吃草籽,就用网把草地罩了起来,结果草地还是受到了极大的破坏,发生这种现象的原因是( )? 虫 草 食虫鸟 A)土壤肥力不够 B)鸟通过某种方法吃到了草籽 C)食草昆虫大量繁殖,将草吃掉  D)气候条件不好 2、呼伦贝尔草原 (1)通过以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物,为什么? 人类不可以随意灭杀动物,会破坏生态系统的食物链,影响其他生物的生存,破坏生态系统稳定。 (2)你认为在自然生态系统中,某种动物的数量能不能无限增长,为什么? 不能无限增长,动物的数量会受到食物与天敌的制约,因为它是食物链的结构成分。 (3)你从上述资料中得到什么启示? 我们要保护野生动植物,不要破坏生态平衡。 * * * * * * *

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