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《何岳拾金不昧》阅读训练及答案.docVIP

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《何岳拾金不昧》阅读训练及答案    篇一:七年级(上)语文第一单元测验    七年级(上)语文第一单元测验    一、文言文阅读    (一)默写。    1.    2.大风起兮云飞扬。3.《爱莲说》中借莲花表明作者正直性格的两句句子是    (二)阅读下文,完成题    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。    4.本文作者是,他是著名的“说”作为一种文体,可以以。    5.解释下列句中画线的词。    (1蕃:(2清    (3植:(4鲜    6.用现代汉语解释:出淤泥而不染,濯清涟而不妖    7.文中点明莲花的比喻意义的句子是    8.《爱莲说》以为衬托,赞美莲的品格,点明莲花的比喻意义——的高尚品格。    (三)阅读下文,完成题    何岳拾金不昧何岳,号畏斋。尝夜行拾得银贰百两,不敢与家人言,恐劝令留金(此指拾到的金子)也。次早携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识(zhi,封存的标志)皆合,遂还之。其人欲分数金为谢,畏斋曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?”其人感谢而去。又尝教书于宦官(官吏)家,宦官有事入京,寄一箱于畏斋,中有数百金,曰“俟他日来取”。去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也。因托以寄去。    9.解释下列句中加点的词。    (1)尝夜行拾得银贰百两尝:    (2)皆我物也皆:    (3)俟他日来取俟:他日:    10.用现代汉语解释:何利此数金乎?    11.为什么要强调“非取箱也”?    二、现代文阅读,完成12——17题。    (一)阅读下文,完成题    周总理,我们的好总理,    你在哪里呵,你在哪里?    你可知道,我们想念你,    ____你的人民想念你!    我们对着—A—喊:    周总理——    山谷回音:    “他刚离去,他刚离去,    革命征途千万里,他大步向前不停息。”    我们对着—B—喊:    周总理——    大地轰鸣:    “他刚离去,他刚离去,    你不见那沉甸甸的谷穗上,还闪着他辛勤的汗滴??”    我们对着—C—喊    周总理——    松涛阵阵:    “他刚离去,他刚离去,    宿营地上篝火红呵,    伐木工人正在回忆他亲切的笑语。”    我们对着——喊    周总理——    海浪声声:    “他刚离去,他刚离去,    你不见海防战士身上,    他亲手给披的大衣??”    我们找遍整个世界,    呵,总理,你在革命需要的每一个地方,    辽阔大地,到处是你深深的足迹。    我们回到祖国的心脏,    我们在天安门前深情地呼唤:    周——总——理——    周总理广场回音:    “呵,轻些呀,轻些,    他正在中南海接见外宾,    他正在政治局出席会议??”    12.在空格里填入恰当的词语。    A::C::    13.从诗中找出下列修辞手法各一例,并选取一例说说其作用。    拟人:反复:比喻:作用:14.简析第一节和第二节中破折号的不同用法。    第一节破折号:第二节破折号:    15.在第三节中找出三个朗读时需读重音的词语。    (1)(2)3)    16.你是如何理解第六节“革命需要的每一个地方”这种说法的?    答:    17.请对第七节中“广场回音”的内容作简单分析。    (二)阅读下文,完成18——23题。    承载生命的重量    (1)没有灯,背影如何上路?没有云,天空都不觉得高;没有忧愁,快乐怎样被衬托?所以,忧愁是不能缺少    且永恒存在的,只有这样,幸福才会显得更加富有价。    (2)忘忧草,多么飘渺的东西,古往今来,多少“长生不死药”“后悔药”都不及它,它让人忘却所有的不快,无忧无虑,生命的长短与后不后悔在没有烦恼面前已微不足道。但是,这些毕竟徒劳。映衬人类潜意识中的苍白和矫情。我们该接受烦恼,我们活在一个真真实实的世界,我们是血肉之躯,我们嬉笑怒骂,所以我们被称之为人类而非神灵。正是有了真切的感受,我们才会看见美景就陶醉,遇上不公会愤然,碰到生老病死会感伤。因为这点点滴滴的快乐与不满,我们的生命变得充实而散发人性的光辉。    (3)蒲松龄多次名落孙山,但他不的人格使他没有被打败,“写人写鬼高人一筹,刺贪刺虐入骨三分”,一部《聊斋志异》流芳百世,这是他忧愁之后的价值收获。欧内斯特海明威年轻时做战地记者,十八岁时一次战乱,他身

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