法学专业(专升本)培养方案.docVIP

PAGE 精编资料 简介：具有较强的运用法学知识去认识问题和处理问题的实际工作的能力;具有初步的科学研究能力和创新意识,掌握文件检索,资料查询的基本方法;具有一定的公共管理的能力;... 关键词：法学 法学专业（专升本）培养方案 一、培养目标 本专业在学生已经掌握法学专业基本知识水平的基础上，对其进一步进行理论知识的深化和实践能力的培养。使学生既有扎实的的法学基础理论知识，又有较强的实践能力；既有良好专业素养，又有较高思想道德修养，从而成为能够适应社会主义市场经济建设的应用创新型高级法律人才。 二、培养规格与要求 本专业主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 掌握法学各学科的基本理论与基本知识； 掌握法学的基本分析方法和技术； 了解法学的理论前沿和法制建设的趋势； 熟悉我国的法律和党的相关政策； 具有较强的运用法学知识去认识问题和处理问题的实际工作的能力； 具有初步的科学研究能力和创新意识，掌握文件检索、资料查询的基本方法； 具有一定的公共管理的能力； 具有较强的文字和口头表达能力及论证能力； 具有较强的外语听说读写能力，以及现代化办公所需要的计算机操作技能。 培养学生具有健康的体魄，达到“国家体育锻炼标准”的基本要求。 三、主干学科 法学 四、主要课程 刑法分论、刑事诉讼法、民事诉讼法、商法、行政法与行政诉讼法、经济法、国际经济法、知识产权法、债权法、物权法、侵权行为法、婚姻继承法、公司法与企业法、环境法与资源保护法、劳动法与社会保障法。 五、主要实践教学环节 见附表 六、学制 2年 七、学习年限 2～4年 八、学位 法学学士 表一 教学进程 表二 培养环节学分统计 表三 教学环节统计 表四 课程安排 表五 实践教学环节安排 表六 各学期学时统计 表七 综合教育（由学校确定） 法学专业（专升本）教学进程 表一 第一学年 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 @ + □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ： = = = = = = 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ： = = = = = = 第二学年 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ： = = = = = = 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 ● ● ● ● ● ● # # # # # # # # # # # # V V = = = = = = 注： 授　　课 □ 综合实验 N 机　　动 V 课程实习 △ 学年论文 ◆ 军　　训 ★ 毕业论文 # 毕业实习 ● 假　　期 = 金工实习 ▲ 认识实习 ○ 业务实习 × 入　学　期 @ 课程设计 / 考　　试 ： 专题讲座 ! 入毕教育 + 法学专业（专升本）各培养环节学分统计 表二 总学分 理论课程学分 独立设课实验课程学分 实践教学环节学分 综合教育学分 必修 选修 英语 计算机信息技术基础 专业 基础 专业 普通教育 专业教育 理论 实践 92 8.5 4.5 47 10 4 18 法学专业（专升本）教学环节统计 表三 学 周 项 期 数 目 理论教学 考 试 课程设计 课程实习 认识实习 业务实习 学年论文 毕业实习 毕业论文 … 第1学期 17 1 第2学期 19 1 第3学期 19 1 第4学期 6 12 合 计 55 3 6 12 法学（专升本）专业课程安排 表四 教育层次 课程模块 课程性质 开课单位编码 课程名称 考核方式 学分 总学时 课内学时 开课学期 讲课 实验 听 力 一 二 1 2 3 4 普 通 教 育 外语 必修 12 外语 考试 4 64 48 16 √ 12 外语 考试 4.5 72 48 24 √ 合计 8.5 136 96 40 64 72 计算机信息技术基础 必修 15 数据库与程序设计 考试 4.