幼儿园大班健康《学会刷牙》教案三篇.docxVIP

　　教会孩子们保护自己的牙齿这一重任理所当然的落到老师们的身上咯。　　2、使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。　　3、通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。　　【活动重难点】　　重点知道如何保护牙齿。　　难点知道为什么会蛀牙。　　【活动准备】　　1、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。　　2、护牙图片若干、牙模型、牙刷一把。　　【活动过程】　　1、猜谜，激发幼儿兴趣。　　谜语大红门，打开来，白姑娘，站两排，各种东西吃进去，又切又磨样样行。　　2、引导幼儿认识牙齿的构造。　　①幼儿相互观察，讨论。　　教师你们都有牙齿吗？让我们张开嘴看看牙齿是什么颜色的？是什么样　　的？它们什么地方一样？什么地方不一样？让幼儿知道每个人都有牙齿，牙齿是白色的。　　知道牙齿的名称磨牙、切牙。　　②教师小结牙齿有上下两部分，他们是一样的，前面的牙齿是扁扁的，旁边的牙齿是尖尖的，后面的牙齿是方方的。　　3、了解蛀牙产生的原因。　　①请幼儿互相观察同伴的牙齿看看牙宝宝上有没有洞洞？　　②讨论怎么会有洞洞的？　　③观察浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。　　教师请小朋友看看它们有什么不同？幼儿自由讨论。　　④讨论为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软呢？提醒幼儿闻一闻醋的味道　　教师小结酸能腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳放在醋里会变黑变软。