培养战新教材略思维提高统筹兼顾的能力资料.pptVIP

培养战略思维， 提高统筹兼顾的能力 统筹：通盘筹划；兼：本义为一手执两禾，引伸为同时进行几桩事情或占有几样东西；顾：照顾。统一筹划，全面照顾。 统筹体现的是整体、全局,统筹是兼顾的基础、前提。 统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，统筹国内国际两个大局。 ------党的十七大报告 科学发展观是 “发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想”。 ------党的十七大报告 统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放→战略全局的各要素之间的统筹兼顾问题 统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益，当前利益和长远利益→战略主体的各种利益诉求之间的统筹兼顾问题 统筹国内国际两个大局→战略系统内外之间相互关系的统筹兼顾问题 因此，要处理好上述关系问题，做到统筹兼顾，就必须战略层面上认识和掌握，才能明白如何统筹，兼顾什么。 可以说，统筹兼顾就是一种从战略层面上处理全局、整体和长远问题的理念和方法。 由此可见，掌握统筹兼顾的战略思维方法,是新形势新任务新挑战对于党的各级领导提出的新要求。 “必须以宽广的眼界观察世界，正确把握时代发展的要求，善于进行理论思维和战略思维，不断提高科学判断形势的能力。” ——党的十六大政治报告 树立世界眼光，加强战略思维，善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战，营造良好国际环境。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。?? 切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，带头探索回答重大理论和实践问题。……增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。 ——党的十七届四中全会 二、学习和掌握战略思维，提高统筹兼顾的能力 1、战略思维的内涵 战略思维是从宏观总体、长远建设和根本基础上认识和把握全局的思维。 在整体上认识本质，动态中把握形势，长焦距审视问题，宽领域谋划项目。 成功的战略思维总是依赖于更为先进的哲学和科学的理念。  战略思维的主体是领导者，战略思维在本质上就是领导思维的精髓，是领导思维的最高境界。 2、战略思维的五大特点 （1）空间的广阔性 思维空间一是指思维对象的存在空间，二是指思维主体所统摄的空间，即主体思维空间。 （2）结构的立体性 战略思维是建立在立体思维结构基础上的主体思维过程。立体思维结构是前后一致、左右协调、内外兼顾、纵横统一的思维结构，是一维时间和三维空间的有机整合。 要么好、要么坏（一维） 一半好、一半坏（二维） 好中有坏、坏中有好；好能变坏、坏能变好（多维） 好 （3）过程的超前性 战略思维过程的超前性是指思维的客观对象在实际发生变化之前，其变化首先发生在战略思维过程中。 （4）主体的创造性 领导战略的制定过程，就是领导者的创造思维过程。 （5）结果的整体性 战略思维结果的整体性，是指其思维结果决不局限于某一范围、某一时期、某一对象、某一方式，而是在综合分析研究的基础上，形成具有系统化的科学战略思维的积极成果。 3、战略思维的基本方式 （1）系统性思维方式 系统性思维是领导者进行战略思维活动首先应当掌握的基本思维方式，要求在于根据战略思维对象自身所具有的系统性质考察事物。 世界图式 （2）超前性思维方式 超前性思维是指面向未来、超越客观事物实际发展进程的思维，其特点是思维过程发生于思维对象实际变化过程之前，即在思维对象实际发生变化之前，就考察其未来可能