初中作文教案(8).docVIP

初中作文教案(8) 　　 容分配不甚恰当，请各位初中语文老师在使用初中作文教案时，要适当调整内容。初中作文教案遵循目前学校自学合作学习为主的教学理念 　　 ，主要从导入课题、写作指导、写作要求、范文举例等方面设计。对初中作文教案中的设计仅作参考，请自行删改。感谢初中语文老师对初 　　 中作文教案的使用，请各位语文教师对初中作文教案及本空间其他有关内容提出好的建议。 　　 课题状物写作训练课型写作课时1 　　 教学目标 　　 1.通过写作培养学生善于观察和思考的习惯。 　　 3.指导学生抓住景物的特征进行描绘、联想。 　　 4.在写作中充分发挥学生的自主、合作、探究的精神。 　　 重点目标2难点目标3 　　 教法讨论、交流、互动教具 　　 程序教师活动学生活动 　　 激 　　 情 　　 导 　　 入茅盾在《创作的准备》一书中写道：无论到哪里，你要竖起耳朵，睁开眼睛，像哨兵似的警觉，把你所见所闻随时记下来，有事可写，并且写得具体，必须养成观察的习惯。观察生活，特别是读书生活，不会仅限于用眼看，还会用耳听、用手摸，更要用脑想，全身心体验，才会有自己独特的感受。 　　 听，并记住名言，明确观察的重要性。 　　 写 　　 作 　　 指 　　 导1、写物的文章重在按照一定的顺序介绍物的诸多特点，文章的题目通常选择物本身命题。 　　 2、选择材料：写物文