教育论文环境分子生物学教学大纲.docVIP

注：1. 本表一式两份，一份由教学秘书收齐后交培养办，另一份任课教师留底。 2. 电子版通过研究生部网站首页中的“文件上传”，在每学期开学两周内完成提交。 3. 考核形式分：闭卷考试、开卷考试、学期论文等。 《环境分子生物学》教学大纲 Environment Molecular Biology 一、编写说明 本课程为环境生物技术专业方向课。总学分2，总课时32，主要介绍细胞工程、基因工程、细胞信号转导、逆境生物学、生物信息学等分子生物学基本知识，了解分子生物学在环境科学领域中的应用进展。 （一）、本课程的教学目的和要求） 通过本课程学习，要求学生基本掌握绍细胞工程、基因工程、细胞信号转导、逆境生物学、生物信息学等分子生物学基本知识，了解分子生物学在环境科学领域中的应用进展 （二）、大纲的教学体系（宋体，小四号，加粗，左对齐）（课程内容综述） 课程教学包括理论教学、实验、课程讨论等内容。 二、教学大纲内容（宋体，小四号，加粗，左对齐） 第 1 章 绪论 第2章 细胞工程概论 第3章 基因工程概论 第4章 酶工程概论 第5章现代分子生物学技术 第一节 PCR技术 第二节DNA finger printing 第三节 Clone 第四节 Southern blotting 第五节 Northern blotting 第六章 现代分子生物学技术在环境科学应用 第一节 逆境分子生物学 第二节 生物转化 第三节 代谢途径工程 实验一 细胞工程（1）细胞培养 实验一 细胞工程（2）细胞代谢与凋亡检测 实验二 基因工程（1）基因重组 实验二 基因工程（2）遗传转化 三、考核方式及成绩评定标准（ 考核方式：论文 成绩评定标准：期末考查成绩100% 四、教材及主要参考书 教材 自编 参考书目：环境科学学报、中国科学、Nature, Nature Biotechlogy, Cell, 执笔人: 徐茂军（ 日期 说明：1、使用A4纸。 2、上、下页边距均设置为2.54 cm，左、右页边距均设置为3.17 cm，页眉、页脚均设置为0，不编页码。 3、行间距设置为1.5倍；字间距设置为“标准”。