色彩构成基本知识.ppt

概 述 色彩构成是根据人对色彩的视知觉和心理效应，用一定的色彩规律去组合搭建色彩要素间的相互关系，创造出符合审美需求和设计创意的色彩效果，是一种对理想色彩的创造过程及结果。 色彩构成同平面构成、立体构成课一起形成一个完整的构成课程体系，是所有美术设计专业的基础主干课程之一。 包豪斯是世界上最早开展构成教育的学校，有很多著名的画家曾在这个学校任教，当1930年这个学校被纳粹关闭时，流入到世界各地的教员把它的影响带到美国及世界各地。西方现代艺术院校的基础教育方法越来越多样化，但都注重思维、审美、创新方面的教育，便是在包豪斯的基础上逐渐发展的。 一、色彩概述 1．光源光。光源发出的色光直接进入视觉。 2．透射光。光源光穿过透明或半透明物体后再进入视觉的光线，称为透射光 3．反射光。反射光是光进入眼睛的最普遍的形式，在有光线照射的情况下，眼睛能看到的任何物体都是由于反射光进入视觉所致。 光的波长和各主要色相的关系 紫 蓝 绿 黄 桔 红 400——450——500——570——590——610——700 1、光源色：光源的颜色。早黄色，中白色，晚红色。 2、环境色：物体受反射光影像所呈现的色彩。习惯把物像暗部所发射的光称作环境色。 3、固有色。通常是指物体在正常白色日光下所呈现的色彩特征。 4、非发光物体所呈现出的色彩，由物体表面和投照光决定为物体色。  物体本无固有色，固有色其实是指物体在白色日光下呈现的色彩概念。尽管我们看到物体在光线的作用下不断地改变着它的色彩属性，但因为对日光下物体的颜色印象最深，便通常把物体在白色日光下呈现的颜色作为它的固有色。　　　　　 二、什么是色彩构成 将两个以上的色彩，根据不同的目的性，按照一定的原则，重新组合搭配，构成新的美的色彩关系叫色彩构成。它是构成艺术的基础理论之一，它是一门独立的学科体系。 三、色彩的分类 色彩一般分为无彩色和有彩色两大类。无彩色是指白、灰、黑等不带颜色的色彩，即反射白光的色彩。 有彩色是指红、黄、蓝、绿等带有颜色的色彩 四、色彩的属性 1、明度：色彩的明暗程度。 2、色相：色彩的相貌，是一种色彩区别另一 表象特征。 。。 3、纯度：色彩的饱和程度。 （一）色相 色相是指色彩的相貌。将光谱中的青色去掉，剩下红、橙、黄、绿、蓝、紫构成了色彩体系中最基本的色相。 明度是色彩的明暗程度。在我们感觉颜色差别的同时，还会感觉到它们之间的明暗差异，这就是色彩的明度关系。 纯度是指色彩的鲜艳程度。不同的色相具有不同的纯度，同一色相的纯度也可以有所不同。 小结 本次课讲解了色彩构成的基础知识，应重点掌握色彩构成的分类及表现属性。 色彩的推移设计 明度推移构成设计 　　　明度的推移设计又叫明度渐变构成设计．它是将色立体纵向轴中所表示的黑、白、灰明度渐变关系用色彩构成的形式表现出来特有秩序美感． 进行明度推移设计的目的：将图形设计的结构美和形象美相互结合起来使单一色相的明度变化产生空间及量与质的变化，形成一种层次丰富多变的和光线放射的效果，从而创造出一种新的、理想的、幻境般的色彩佳境． 色相推移构成设计 　色相推移构成设计： 是把色相环上的色相排列所表示出来的彩虹般的秩序美感，运用到图形设计中所形成的一种色相秩序的构成形式． 　　　色相推移的构成设计不仅表现出明度秩序构成设计所能表现出的光效果，而且还能表现出色相本身所特有的色彩的丰富情感和色调美感． 纯度推移构成设计 纯度推移的构成设计与明度推移构成设计的制作方法相近，明度是在色立体中作纵向的黑、白、灰的动律的渐变，而纯度则是在色立体中作横向的纯色与中心轴的浊（灰）色的往复．纯度具有内向的品格，纯度的变化不仅会使色彩显得及其丰富，还会带来色彩性格的变化． 色彩三属性推移的综合设计 将色彩的明度、色相和纯度三种推移方式置于一个画面中的构成设计．它具有较强的综合性．而且实用性也很强，用语商业广告、书记装帧及招贴等各种平面设计之中． 作品欣赏 色彩明度推移构成 色相环周长取１／４ 色相环周长取２／４ 色相环周长取４／４ 色相推移构成设计的方法步骤 三属性综合设计－花卉 * * 课题：色彩构成概论 目的要求：掌握色彩构成的基本知识 掌握色彩构成的规律 教学重点：色彩构成的规律 教学难点：色彩构成的规律 教学课时：2课时 教学手段与方法：讲授、案例、试验 　 光谱中各色在可见光区域中的波长有所不同。其中红色光的折射率最小，它拥有光谱色中最长