第4节牛顿第三运动定律.ppt

5、牛顿第三运动定律 拉力大比拼 拍手掌比赛 －、作用力和反作用力 点击下图观看冰上互推的视频 观察猜想： 玩具车在自由滑动的平板上运动。 二、牛顿第三定律 1．牛顿第三定律的表述：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上． 对牛顿第三定律的深层理解： （2）定律中的“总是”这两个字是强调对于任何物体，在任何条件下，这两个相等的关系都成立．即： 　　不管物体大小形状如何，其相互作用力总是大小相等． 　　不管物体的运动状态如何．相互作用力都是大小相等的． （3）作用力和反作用力的产生和消失是同时的．没有先后之分．由此可见：力是成对产生。 探究：大人和小孩拔河比赛，为什么赢的总是大人呢？ 　分析： 　　　作用力与反作用力总是大小相等的，大人与小孩拔河时，无论是相持阶段还是小孩被大人拉过来的过程中，大人拉小孩的力与小孩拉大人的力总是相等的．大人为什么能把小孩拉过来呢？关键在于地面对两者的最大静摩擦力不同． 课堂驿站： 感受作用力与反作用力：扳手腕比赛。 三．作用力和反作用力跟平衡力的区别 作用力和反作用力跟平衡力虽有相似之处（力的大小相等，方向相反，作用在同一直线上） 但更重要的是它们之间存在本质的区别． 　 课本第82页，第２、4题 * 莱芜市第四中学 吴连锋 2、牛顿第一定律研究的是物体在不受力(即所受力 的合力为零)时的运动状态------静止或匀速直线运动。 3、牛顿第二定律研究的是物体在受力(即所受力的 合力不为零)时的运动状态发生改变---满足F合=ma。 知识回顾 1、力的定义：力是物体对物体的作用 会发生什么现象？ 在水面上放两个泡沫板，在泡沫板上分别放两个小磁铁，当两个小磁铁的相互吸引时，会看到什么现象？ 两个泡沫板同时相向运动 我要动手做 这些事例说明:两个物体之间的作用力和反作用力是相互的，是同时产生、方向相反，且力的性质相同。 我要做： 现象：弹簧秤的示数总是相同。 说明：作用力和反作用力大小总是相等的，且同时产生，同时存在，同时消失（变化）。 用手拉连着的弹簧秤，分别在静止、匀速、减速、加速时观察两个弹簧称示数的变化，看看有什么现象发生？说明什么？ 作用力和反作力具有下列特点： 1、大小：作用力和反作用力的大小在数值上是相等的。 2、方向：作用力和反作用力的方向是相反。 3、作用对象：作用对象不同。互为施力物体和受力物体。 5、性质相同：作用力和反作用力的性质是相同。 6、同时性：作用力消失，反作用力立即消失。没有作用力就没有反作用力。 4、共线性：作用力和反作用力在一条直线上。 7、作用效果：反作用力和反作用力分别产生效果，不能相互抵消。 总结： 两个物体之间的作用力和反作用总是大小 相等，方向相反，作用在一条直线上。 （且性质相同，同时产生，同时消失，作用效果不同。） ------------牛顿第三定律 2．牛顿第三定律的数学表达式：　F = －F 　（负号表示反作用力 F 与作用力 F 的方向相反）． （1）相互性： A对B作用、B对A作用，才可以认为是相互作用力 难道说：“大人的拉力大吗？？？ 将一个电灯悬挂在天花板上 作用力与反作用力 平衡力 灯对绳的拉力 绳对灯的拉力 灯的重力 受力分析： 分析： 作用效果 作用对象 作用时间 性质 一对 平衡力 一对作用力 与反作用力 比较作用力和反作用力与平衡力的异同点 大小　 方向　 是否共线　 相等 相等 相反 相反 共线 共线 一定相同　 不一定相同　 同时产生,同时消失 不一定同时产生、同时消失 不同(异体) 相同(同体) 两个力在不同物体产生不同效果,不能抵消. 两个力在同一物体上使物体达到平衡的效果. 相同 不同点 N1 静止在水平桌面上的物体受到两个力的作用，这两个力的作用力和反作用力各作用在什么物体上？这四个力中，哪两个力是作用力和反作用力？哪两个力是平衡力？ 是物体施加给桌面的 N与G是一对平衡力，N=G N与N1是一对作用力和反作用力，N=N 1，G与G1是一对作用力和反作用力，G=G1 G N 是桌面施加给物体的 是地球施加给物体的 露一小手 是物体施加给地球的 G1 露一小手 关于作用力和反作用力，下列说法正确的是 （ ） A、有作用力不一定有反作用力 B、作用力和反作用力有时可以不相等 C、作用力撤消之后，反作用力仍然可以存在 D、有作用力必有反作用力 D 小结： 牛顿第三定律 内容： 表达式: 两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等、方向相反、作用在一条直线上。 F= -F’ 注意：作用力和反作用力的特点： 1、等大、反向、共线； 2、同时产生