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MSDC模块化分级讲义体系 初中数学.一元一次不等式及不等式组A级.第02讲.学生版 Page PAGE \* Arabic 10 of NUMPAGES \* Arabic 10 含参数不等式、不等式与方程中考要求 含参数不等式、不等式与方程 中考要求 内容 基本要求 略高要求 较高要求 不等式(组) 能根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义． 能根据具体问题中的数量关系列出不等式(组)． 不等式 的性质 理解不等式的基本性质． 会利用不等式的性质比较两个实数的大小． 解一元一次不等式(组) 了解一元一次不等式(组)的解的意义，会在数轴上表示(确定)其解集． 会解一元一次不等式和由两个一元一次不等式组成的不等式组，并会根据条件求整数解． 能根据具体问题中的数量关系列出一元一次不等式解决简单问题． 例题精讲 例题精讲 板块一、不等式与方程 已知方程组的解满足，，试求的取值范围 【巩固】求使方程组的解，、都是正数的的取值范围？ 【巩固】在方程组中，若未知数、满足，则的取值范围为 【巩固】已知、同时满足三个条件：①；②；③则的取值范围 是 已知、、为三个非负有理数，且满足，，若，则的最大值和最小值之和是多少？ 【巩固】已知非负数、、满足条件：，，设的最小值为，最大值为，求的值 板块二、解含有参数的不等式 解关于的不等式。 讨论的解集． 【巩固】解关于的不等式＜ 【巩固】解关于的不等式： 【巩固】分别就得不同取值，讨论关于的不等式的解的情况。 板块三、求参数的取值 关于的不等式的解集是，则系数（ ） A.是负数 B.是大于的负数 C.是小于的负数 D.是不存在的 若不等式的解集是，则的取值范围是______． 【巩固】已知关于的不等式的解集在数轴上表示如图所示，则的取值范围是__________。 【巩固】已知关于的不等式的解集是，求的值。 已知是关于的不等式的解，求的取值范围。 【巩固】不等式的解集是，则的取值范围是？ 【巩固】关于的不等式解集如右图所示，求的值． 【巩固】若关于的不等式的解集为，求的值． 已知关于的不等式的解集为，求的解集． 【巩固】已知关于的不等式的解集是，解不等式． 【巩固】若不等式的解集为，求不等式的解集． 板块四、解含参数不等式组 求关于的不等式组 的解集。 【巩固】解关于的不等式组： 板块五、根据不等式组解集的情况确定参数的取值 不等式组的解集是，求的取值范围． 【巩固】已知关于的不等式组的解集为，求取值范围． 已知不等式组 ⑴若它的解集是，求的取值范围。 ⑵若，且上述不等式无解，求的取值范围。 【巩固】关于的不等式组只有个整数解，求的取值范围． 【巩固】已知关于的不等式组的整数解共有个，则的取值范围是 ． 试确定的范围，使不等式组 ⑴只有一个整数解； ⑵没有整数解． 课堂检测 课堂检测 如果不等式的正整数解是、、、，求的取值范围 已知关于的不等式的解集是，求的值 已知，且，则的取值范围是多少 如果方程组的解满足，求的取值范围 如果不等式的正整数解有且仅有个，求的取值范围 已知不等式的解为，求不等式的解 课后作业 课后作业 已知，求关于的不等式的解集． 关于的不等式的解集如图所示，则的取值是( ) A．0 B． C． D． 如果关于的不等式和的解集相同，求的值． 已知关于的不等式组无解集，求取值范围． 常数取何值时，不等式组，有解？ 已知关于的不等式组的整数解共有个，求的取值范围． 当为何值时，关于的方程分别有(1)正数解，(2)负数解，(3)不小于1的解． 当为何值时，关于的方程分别有：(1)正数解，(2)负数解，(3)不大于1的解．