原创新课堂八年级下册物理（人教） 第2节　二力平衡.pptVIP

八年级物理下册(人教版) 第八章　运动和力 第2节　二力平衡 1．平衡状态：物体受到几个力的作用时， 如果保持____状态或 状态，我们就说这个物体处于平衡状态；使物体处于 的两个力(或多个力)称为平衡力。 2．二力平衡条件：作用在____物体上的两个力，如果大小____、方向____，并且 ，这两个力就彼此平衡。 3．在平衡力作用下，物体的运动状态将 ，即保持____状态 或 状态。 静止 匀速直线运动 平衡状态 同一 相等 相反 在同一直线上 不改变 静止 匀速直线运动 知识点1：平衡状态下力与运动的关系 1．在下列事例中，受平衡力作用的物体是( ) A．正在圆形轨道上运动的过山车 B．腾空而起正在加速上升的火箭 C．减速进站的火车 D．正在匀速上升的电梯 2．如图所示是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是( ) A．实心球在空中上升 B．实心球从空中下落 C．实心球在地上越滚越慢 D．实心球停在地上 D D 3．下列各图中的两个力，彼此平衡的是( ) 4．针对静止在水平桌面上的文具盒，小军进行了下列分析，其中正确的是( ) A．文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面压力的作用 B．文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力 C．文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力 D．因为文具盒处于静止状态，所以它不具有惯性 C B 5．如图是小华同学探究“二力平衡条件”时的实验情景。 (1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整 来改变拉力的大小。 钩码个数 (2)小卡片两边所受拉力相等时，把小卡片往下拉，然后松手，发现卡片由静止开始运动，说明二力平衡时两个力的 。 (3)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片____(填“能”或“不能”)平衡，设计此实验步骤的目的是为了 探究 。 (4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图所示情况下，小华下一步的操作是 。 方向相反 不能 平衡力是否作用在同一直线上 用剪刀将纸片剪成两半 知识点3：二力平衡条件的应用 6．如图所示，小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的物体，但物体仍保持静止状态，则小明对该物体的推力____(填“大于”“小于”或“等于”)物体受到的阻力。 7．(原创题)起重机吊着2 000 N的物体，以2 m/s的速度匀速上升，则起重机的钢丝绳对重物的拉力为 N；当重物悬挂在空中静止时，钢丝绳对重物的拉力为 N；若重物以4 m/s的速度匀速下降，钢丝绳对重物拉力的方向为 。 等于 2000 2000 竖直向上 8．用细线吊起一个重力为10 N的小球，小球静止不动，请画出小球的受力示意图。 9．关于平衡力，下列说法正确的是( ) A．物体在平衡力作用下一定保持静止状态 B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力 C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力 D．运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态 10．(2016·镇江)如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中( ) A．悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力 B．加速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力 C．匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力 D．水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向 D B 11．足球进校园，深受同学喜爱，踢出去的足球在水平草地上滚动过程中，以下两个力是一对平衡力的是( ) A．脚对球的作用力与草地对球的阻力 B．脚对球的作用力与球对脚的作用力 C．球向前的惯性力与草地对球的阻力 D．球所受的重力与草地对球的支持力 12．有一茶杯静止在水平桌面上。下列说法正确的是( ) A．茶杯