原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小结： 我心装人人，人人心装我。 * * 尊重他人 为他人着想 一、说主题 在学生运动或课间时间，我经常会听到一些同学有一些不文明的用语和骂人，也会因一点小事而起冲突现象。当有什么矛盾的时候错的永远是对方，有力的永远是自己。还有上课爱说小话的影响同学，老师或同学批评还有意见。 这些不文明、不礼貌的行为，看起来都是小事，其实都是一种不尊重他人人格的表现。因此，我设计了此次主题班会活动，让学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质，养成事事处处多为他人着想的行为习惯。 二、说设计 1.准备前：活动问卷调查，我最不喜欢的不尊重他人的行为，我最想对他们说的话？ 2.表演、游戏，希望通过这些让大家学会体谅他人，学会沟通，学会有分寸的与人相处并学会尊重他人，明白“若要人敬己，先要己敬人”的含义。 三、说程序 1.主持人对白开场。 2.“照镜子”模仿表演对方的喜怒哀乐。目的：自己的态度决定了他人对待自己的态度。 3.诗歌朗诵《尊重》，有校园中的尊重言行提升到人格与品德的高度。 4.小品表演不尊重他人场景，目的让同学看表演对照反省，或换位思考自己平时的言行是否正确。 5.设计尊重的心声卡。 6.游戏：三兄弟过独木桥后讨论发言掌握交往的分寸、适当的退让也是尊重他人的一种具体表现。
文档评论（0）