第十二节-大学生的心理教育.pptVIP

第十二章 大学生的心理教育 第一节 大学生心理教育的目标和内容 第二节 大学生常见的心理问题及教育对策 第三节 心理咨询及其常用的方法 第一节 大学生心理教育的目标和内容 一、心理教育的定义 心理教育是教育者从学生的心理实际和社会发展的需要出发，运用多种手段和途径，有目的地培养学生良好的的心理素质，提高他们的心理机能，充分发挥其心理潜能，并进而促进学生整体素质和个性发展的过程。 二、大学生心理教育的目标 （一）开发大学生的心理潜能 （二）培养大学生优良的心理品质 （三）促进学生的心理健康 三、大学生心理教育的内容 （一）学习心理指导 （二）情感教育 （三）人际关系的指导 （四）性心理和婚恋心理教育 （五）耐受挫折能力的培养 （六）健全个性格的教育 （七）人生观和价值观的教育 第二节 大学生常见的心理问题及教育对策 一、大学生的一般心理问题 一般心理问题是指轻微的心理异常，是正常心理活动中的局部异常状态。即所谓的“心理困惑” 、“心理冲突”。主要包括： （一）环境应激问题 《心理学大辞典》：应激是有机体在生理或心理上受到威胁时出现的一种非特异性的身心紧张状态，又称为应激反应。应激的最直接表现即精神紧张。 （二）自我认知失调 （三）人际关系障碍 （四）情绪情感不稳定 （五）性适应不良 （六）紧张和压抑 二、大学生常见的心理障碍 根据大学生常见的心理障碍的特征和轻重程度，可