分数应用题解题技巧课件演示课件.pptVIP

精选文档 精选文档 .. .. .. .. .. .. 分数应用题解题技巧 一、找准单位“1”，理清数量关系。 二、学会从直接条件中找出间接条件。 三、学会分率的正确转化。（分数与比的转化、部分与整体的转化） * .. 一、找准单位“1”，理清数量关系。 在分数应用题中，能否找准单位“1”，是正确解题的基础。比如：甲与乙进行比较，乙作为标准(单位1的量)， 甲作为比较量(对应量)。 乙与甲进行比较，甲作为标准(单位1的量)，乙作为比较量（对应量）。对应量、单位“1”的量、对应分率之间有着如下关系： 桃树的棵数是梨树的3/5 衣服原价120元，现在降价了1/6 单位“1”的量×对应分率=对应量 对应量÷对应分率=单位“1”的量 对应量÷单位“1”的量=对应分率 男生人数的7/8相当于女生人数 一条公路，已经修了4/7 指出下列各题中的单位“1”，并写出等量关系式 1 梨树棵数×3/5=桃树棵数 1 原价×(1-1/6)=现价 1 男生人数×7/8=女生人数 1 公路长度×4/7=已修长度 * .. 另外，分数应用题中有一个“量率对应”的明显特点，对一个单位“1”来说，每个分率都对应着一个具体的数量，而每一个具体的数量，也同样对应着一个分率，因此，正确地确定“量率对应”是解题的关键。比如： 1 量 240页 已看？页 未看？页 率 1 1- 一本书有240页，小兰已经看了全书的 ，已经看了多少页？还剩下多少页没有看？ 总页数× =已看页数 总页数×(1- )=未看页数 * .. 二、学会从直接条件中找出间接条件。 在解答分数应用题时，我们还要学会通过分析条件与条件、条件与问题的联系，从已知的直接条件中找出解答问题所需的间接条件，从而解决问题。比如： 一本书有240页，小兰已经看了全书的 ，还剩下多少页没有看？ 分析：这道题目中，已看的分率是已知条件，而问题是求未看的页数。我们可以根据“已看页数+未看页数=总页数”知道未看部分的对应分率是(1- )，再根据“单位1的量×对应分率=对应量”求出未看的页数。 * .. 三、学会分率的正确转化。 在解答分数应用题或有关比的应用题时，我们还要学会根据分数与比的关系，灵活地将分数转化成比或将比转化成分数，从而降低解题的难度。比如： 六（1）有52人，男生与女生人数的比是6：7。男、女生各有多少人？ 分析：这道题目，我们可以采用“按比例分配”的方法来解。也可以根据男、女生人数的比先求出男、女生人数各占总人数的几分之几，再求出52人的几分之几是多少。 试一试：将下列各条件中的分数转化成比，比转化成分数。 桃树的棵数是梨树的3/5 衣服原价120元，现在降价了1/6 男生人数的7/8相当于女生人数 一条公路，已经修了4/7 1、分数与比的转化 * .. 精选文档 精选文档 .. .. .. .. .. .. ..