人教版八年级上教案第二章第四节 自然灾害.docxVIP

PAGE 1 - 2.4自然灾害 教学目标 【知识与能力】 1.结合实例说出自然灾害的内涵。? 2.了解我国几种常见的气象灾害和地质灾害的分布和成因。 3.了解我国自然灾害的主要特点。? 4.举例说出我国在防灾减灾工作中取得的成就。? 5.了解一些避灾常识。 【过程与方法】 1.通过展示图片和资料，观看视频，了解我国主要的自然灾害及我国自然灾害的主要特点。2.通过收集、加工整理各种地理信息资料，提高学生发现问题，综合分析问题和解决问题的能力。 【情感态度价值观】 通过对我国自然灾害情况的学习，使学生了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家，培养学生的防灾减灾意识和灾害自救能力。 教学重难点 【教学重点】 我国自然灾害的主要特点。 【教学难点】 我国常见自然灾害的分布和成因。 课前准备 我国自然灾害图片、视频等相关资料的收集，多媒体课件的制作。 教学过程 一、导入新课 播放我国大型自然灾害的课件：2008年年初的雪灾，2013年雅安芦山地震。请学生看后谈谈自己的感受。 (学生的感受比较强烈，发言也比较积极) 师：是啊，多么可怕的自然灾害。灾害一旦发生，人类的家园可能在瞬间被毁灭，生命可能被无情地夺走…… 二、新课教学 (一)常见的自然灾害 1．展示图片，认识常见的自然灾害 教师通过多媒体展示干旱、洪涝、台风、寒潮、地震、滑坡、泥石流等各种常见的自然灾害的图片。 学生观察