一、课新教材程性质跟编写依据（一）课程的性质《国家跟国际组织常资料.ppt

《国家和国际组织常识》一、课程性质和编写依据二、教材结构三、教材内容分析 一、课程性质和编写依据（一）课程的性质（二）本教材编写的依据（三）基本追求理念 二、教材结构（一）教材结构的设计思路 1．教材总体框架和设计思路 2．教材的内容结构（二）结构设计的特点 1．内容结构设计上基本遵循课程标准编排的内容顺序。2．内容结构设计总体上体现了演绎思维方式，但每一框内容的呈现又以归纳的思维方式为主。3. 采用专题方式，不追求知识体系逻辑4. 基于相关学科教学基础，力求凸显本课程的教学目标 三、教材内容分析 专题1 各具特色的国家与国际组织 一、本专题的教学目的和要求 本专题的主要内容是介绍马克思主义国家观的基本理论。主要的理论支撑点有国家与国家性质；民主与专政；国体与政体的关系；国家的管理形式和结构形式；民主政体与专制政体；国际组织的形成、分类及作用。从知识之间的内在联系看，本专题的基本理论是全书的理论基础。关于国家的起源、本质以及基本条件的理论是马克思主义国家学说中最基本的内容，其他几个专题的理论都是建立在此基础之上的，因此本专题在全书中起着开篇和统领的作用。 （一）教育教学目标 1．知识目标〇 能够从国家的产生、国家的本质、国家的基本构成要素三个角度认识国家的概念；了解国家的历史类型；明确统治阶级的性