安徽省潜山县三环高级中学高中生物人教必修三教案：3.3其他植物激素.docVIP

项目 内容 课题 其他植物激素 修改与创新 教学 目标 1、知识目标 （1）区分植物激素、植物生长调节剂的概念?? （2）了解其他植物激素的产生、分布、作用、应用?? （3）阐述激素间的相关作用?? 2、能力目标 （1）通过探究资料，学会处理信息的能力 （2）学会探究实验的实验设计 3、情感态度与价值观目标 （1）感悟植物激素的多样性、生活实用性 （2）形成辩证分析相关激素相互作用的思维 教学重、 难点 1、重点:探究?6-BA的调节作用? 2、难点:细胞分裂素CTK的作用? 课时安排 1课时 教学 过程 一、其它植物激素的种类和作用 几种植物激素的合成、分布和生理作用 植物激素 主要合成部位 分布 生理作用 赤霉素 生长中的种子和果实、幼叶、根和茎尖 较多存在于植株生长旺盛的部位，如茎端、嫩叶、根尖、果实和种子 调节细胞的伸长、促进蛋白质和RNA的合成，从而促进茎的伸长、抽薹、叶片扩大、种子发芽、果实生长，抑制成熟和衰老等 细胞分裂素 根、生长中的种子和果实 主要分布于进行细胞分裂的部位，如茎尖、根尖、未成熟的种子、萌发的种子、生长着的果实 促进细胞分裂，诱导芽的分化，促进侧芽生长，抑制不定根和侧根形成，延缓叶片的衰老等 乙烯 成熟中的果实、衰老中的组织、茎节 各器官都存在 促进细胞扩大，促进果实成熟，促进器官脱落等 脱落酸 根冠、老叶、茎 各器官、组织中都有，将要脱落或休眠的器官和组织中较多，逆境条件下会增多 抑制核酸和蛋白质的合成，表现为促进叶、花、果的脱落，促进果实成熟，抑制种子发芽、抑制植株生长等 二、植物激素调节剂的应用 植物调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物调节剂。 复习巩固生长素的产生、运输特点以及能说出生长素具有促进生长的作用 培养学生学会分析图表能力和语言表达能力。 培养团结协作和克服困难的精神 板书 设计 一．其他植物激素的合成、分布和生理作用 二．植物生长调节剂的应用 1.概念 2.应用 教学 反思 进行教学设计时，要根据学生身心发展的特点和教育规律，重视对学生全面发展，从而体现出生物课程的普及性、基础性和发展性。