学校传染病防控知识讲座.pptVIP

疫情处置--消毒 含氯消毒剂（84消毒液：5%有效氯） 常用消毒方式 ? 1:200—1:100 ? 1:50—1:25 呕吐物：20000mg/L ? 1:2.5 ? 擦拭消毒 ? 250-500mg/L ? 喷洒消毒 ? 1000-2000mg/L 呕吐物的处置 个人防护：工作服、工作帽、口罩、手套、鞋套 消毒液：84消毒液、漂白粉、消毒粉等，按说明书配置浓度。 注意事项：处理呕吐物前，应在工作场所警戒，安排其他人员远离被污染的地方，并开窗通风，保持空气流通。消毒液配制浓度： 呕吐物的处置 环境、用具、个人防护用品消毒使用：1000mg/L，如 84消毒液为1：50 呕吐物消毒：20000mg/L以上，如84消毒液为1：2.5 以抹布消毒呕吐物为例，先用抹布吸取消毒液浸（1 ：2.5比例配制），然后覆盖在呕吐物上方，静置30 分钟后，把呕吐物完全包裹在抹布内面，置亍污物桶 内，并倒入消毒剂（1：2.5），静置30分钟后，将呕吐物和抹布作生活垃圾处理即可。 呕吐物的处置 环境消毒处理： 将消毒液倒至地拖与用桶内，用地拖完全吸取消毒液，并稍作拧干，然后横向拖洗污染区域，不重复拖洗同一区域，待药液作用30分钟后，用清水再次拖洗即可。 使用后的抹布和拖把、消毒桶要用1000mg/L的消毒水浸泡30分钟，消毒桶外部要用消毒液擦拭，然后用清水清洗晾干即可。 一次性防护用品作医疗垃圾处理，重复使用的要用1000mg/L的消毒水浸泡30分钟，再用清水清洗。 学校传染病暴发疫情处理---把握三个环节 管理传染源：及早发现、隔离、治疗，严格学生复课标准。 切断传播途径：停用可能污染的来源、消毒、改善环境… 保护易感人群：自我监测、预防服药、健康知识传播... 常见传染病的隔离期限 流感：退热后2天； 麻疹：出疹日起计5天，合并肺炎隔离10天； 水痘：至全部水疱干燥结痂（一般不少于发病后7天）； 流腮：发病后9天，如9天腮腺肿大还未消，则隔离至腮腺肿大完全消 失。 流行性脑脊髓膜炎：症状消失后3天（一般丌少于发病后7天） 风疹：出疹次日起计7天； 猩红热：自治疗之日起计不少于7天； 手足口病（疱疹性咽峡炎）：至体温正常、皮疹消失、水疱结痂，一般 需要2周 诺如病毒感染性腹泻：症状消失后3天 细菌性痢疾：症状消失后7天 急性出血性结膜炎：至眼睛无异常分泌物，一般10天。 复课证明查验 1. 患传染病的学生病愈且隔离期满后，并持有辖区乡镇卫生院开具的复课证明，经保健老师确认登记，方可回教室上课。复课证明要存档备查。并在《XX市学校传染病/疑似传染病病例登记表》中填 写隔离日期和返校日期。 结核病：由定点医疗机构开具疾病诊断证明，再到辖区乡镇卫生院开具复诼证明 复课证明查验 2.必须进行复课证明查验的学生常见传染病有： 流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹、风疹、人感染禽流感、流行性脑脊髓膜炎、结核病、猩红热；细菌性痢疾、伤寒/副伤寒、甲肝、手足口病、感染性腹泻；登革热、急性出血性结膜炎、霍乱。 健康管理 1.学校应落实师生健康管理制度，认真做好师生体检和健康筛查的组织工作，根据条件每年对师生进行一次体格检查，建立健康档案； 2、教职员工中的传染病病人、病原携带者及疑似传染病病人，在传染期内或者在排除传染病前，不得从事法律、行政法规和国务院卫生行政部门规定禁止的易使该传染病扩散的工作。 健康教育 1.每学期要制定传染病方面的健康教育计划，利用课堂、讲座、板报、广播、展板、主题活劢、网络平台等多种形式开展。应根据传染病流行的季节性特征，有针对性地开展相关病种的宣传教育。 2.健康教育的对象为学生、教职工、家长。 3.每学期至少组织全校教职工（校长、后勤主任和各班班主任等关键岗位人员必须参加）学习传染病防控规范一次，内容包括各项制度、应急预案等。 健康教育 4.针对学生：学校每班级每学期至少举办6个课时传染病防控相关内容的知识讲座，要求有授课计划、教材、教案图片等佐证资料；宣传专栏每学期至少有两期内容涉及传染病防控知识，要求有宣传小样、照片等佐证资料。 5.针对教职员工：学校应积极开展对教职员工的传染病与预防控制健康教育，提高其对传染病的应对能力。 6.针对学生家长：学校可根据传染病预防的需要对学生家长开展传染病预防控制健康教育，告知其配合学校传染病预防控制工作。 通风消毒 1.教室通风设计 （1）教室的建筑设计采用自然换气方式时，应设气窗、通风道等。 （2）气窗的开口面积不得少于教室