打开人生另一扇窗作文评讲.pptVIP

《打开人生的另一扇窗》 11班优秀作文名单： 卢美伶 49 黎芷琳 48 12班优秀作文名单： 黄宁 48 黄楚婷 49 谢子乔 48 一、审题分析： 1、分析“窗”： “窗”的本义为“房屋等建筑物上通气采光的洞口”。 这里应选用其比喻义、象征义。如，心灵之窗，文学之窗，历史之窗等等。 象征义必须落实，必须具体化。 2、分析“另”： “另”就是表示不同于以前的原来的窗子，是另一扇新的窗子； 问题：忽略了“另”字的意义，写成了“打开一扇窗子”，没有体现出隐性的限制“先关再打”， 没有体现出“打开的这扇窗原来是紧闭的”。 如高一时我是个自卑的人，通过努力，我终于不自卑了； 表述上必须是同样的对象——“窗”，应该是“关闭一扇窗——打开另一扇窗”。 隐含着前后的对比，什么窗关闭了？要打开怎样的窗？ 3、分析“人生的”： “人生的另一扇窗”，选材必须能匹配“人生”的广度和高度，突出“窗”对人生的重要意义； 文章可结合自己的人生经历来选材，也可从“体验”入手，从间接阅历来写，虚拟某一个历史名人，回到当时特定的历史环境来进行记叙。 4、分析“打开”： 推开，动词。题目“打开人生另一扇窗”是动宾短语。文章要写“打开” 这个动作的过程。即“怎样打开”“为什么要打开”。 可以这样构思—— ①从为什么的角度来立意：打开这扇窗，就可以“领略一片风景，迈过一道心坎，悟出一种境界……” 博尔