燕山大学校外实践教学基地建立与管理办法.docVIP

燕山大学校外实践教学基地建立与管理办法 校外实践教学基地是指校外相对稳定的，具有相对规范和相当规模的生产与科研条件，可供学生进行实践教学的场所。为进一步提高实践教学质量，加强和规范我校校外实践教学基地的建立和管理, 特制定本办法。 一、校外实践教学基地建立原则 1.实践教学基地选择条件 （1）技术装备条件和技术力量应满足专业实践教学要求，有承担实践教学的条件； （2）企业生产正常，社会影响及经济效益较好，有接纳实践教学的能力； （3）愿意承担我校学生实践教学任务，有参与实践教学的热情。 2.要以合理、有效地利用校内外教学资源和资金为基础，以学校与社会有机结合为前提，提高实践教学质量和效果为目的。 3.要坚持教学、科研、生产三结合的原则。校外实践教学基地的建立要有利于加强实践教学，有利于培养学生的实践能力和创新能力，有利于教学科研活动的开展和学校科技创新体系的建设与完善。 4.要坚持先进性和多样性的原则。所建设的基地要尽可能涵盖多个学科专业，基地的科研、生产、管理等要具有一定的先进性。 5.坚持学校与实践教学基地双方互惠互利、义务分担、共同建设、共同发展的原则。 二、校外实践教学基地的建立与管理 1.校外实践教学基地的建立与管理采用校、院(系)两级管理。教务处为主管部门，负责制定宏观的建立与管理办法，协调相关事宜。学院(系)具体负责基地的建立与管理，制定适合自己专业特色的实践教学计划、大纲等实践教学管理文件，并进行实践教学任务的落实，以保证实践教学质量。 2.校外实践教学基地的审批程序 （1）申请。有关专业所在院(系)在对拟建基地初步考查的基础上，与基地进行初步协商，达成建立校外实践教学基地的初步意见，并如实填写《燕山大学校外实践教学基地申请表》（见附件1），报教务处实践教学科。 （2）论证。教务处接到申请后，对校外基地的条件以及建立的必要性进行审核，审核通过后实施。 （3）签订协议。基地建立申请经学校或教务处审核批准后，学院（系）与基地共同签订建立协议书，协议书一式四份，分别为基地两份、学院（系）、教务处（备案）各执一份（参考样式见附件2），具体事宜由双方协商确定。 （4）挂牌。根据需要，学院(系)可对部分长期稳定、有代表性的校外实践教学基地进行挂牌，但须填写《燕山大学校外实践教学基地挂牌申请表》（见附件3），专业及学院实践教学基地挂牌由教务处审批，学校实践教学基地挂牌由学校审批。基地标牌由学校统一确定样式（见附件4），由学院(系)负责联系单位制作。 3.各学院(系)应加强与校外实践教学基地的联系和管理，共同研究和探索提高我校实践教学质量的方法。 4.教务处定期组织专家对基地进行检查和评估。对成绩突出、基地建设好的单位给予表彰；对建设不好、问题突出的单位，提出整改要求，如在限定期限内达不到要求，将撤销相关基地。对协议到期且建设良好的基地，根据双方合作意向，可办理协议续签手续。 三、本管理办法自颁布之日起执行，由教务处负责解释。 教务处 200 附件：1.燕山大学校外实践教学基地建立申请表； 2.燕山大学与XXXXXXXXXX共建实践教学基地协议书（参考样式）； 3.燕山大学校外实践教学基地挂牌申请表 ； 4.燕山大学校外实践教学基地挂牌制作参照标准。 附件1： 燕山大学校外实践教学基地建立申请表 申请学院（系）： 校外实践教学基地单位： 实践教学基地 建立的目的 双方合作的 基础及成果 实践教学基地 的条件及特点 基地接受学生实践的条件及容量 适合实践 的专业 今后合 作意向 双方协 商意见 申请单位意见： 负责人： （公章） 年 月 日 校外实践教学基地意见： 负责人： （公章） 年 月 日 教务处审 核意见 负责人： （公章） 年 月 日 附件2： 燕山大学与XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 共建实践教学基地协议书（参考样式） 甲方（学校）：燕 山 大 学 乙方（单位）：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 实习是培养大学生工程意识和创新能力的一个重要环节,是实现高等教育与生产实践相结合，加强学生理论联系实际的重要途径。燕山大学与XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX本着培养人才,互利互补,产学研相结合的原则,经双方友好协商,达成如下协议： 甲方： 1.为乙方在人才培养,咨询服务,科研攻关,科技成果转