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- 2019-09-12 发布于陕西
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《盼》教案
教学目标：
1、把握文章的中心，理解作者是如何围绕中心选择材料的。通过学习
2、细腻的描写品味人物心情的变化。体会“我”用心感受生活的美好，对快乐自由生活的向往。
教学重点：
通过学习细腻的描写品味人物心情的变化。
教学难点：
体会“我”用心感受生活的美好，对快乐自由生活的向往。
教学过程：
导入：
对于我们每一个人来说，童年生活是美好的，童年的乐趣一定会深深印刻在我们心中。童年时，我们心底总藏着一点期盼。同学们，在你的生活中是否有过一些“盼”呢？哪一个盼给你的记忆最深刻？同学们请翻开课本，我们去找找铁凝笔下的“我”有什么期盼呢？
二、阅读理解：
1.阅读文章，思考“我”在“盼”什
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