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——教学资料参考参考范本——
2019-2020高三数学上学期开学考试试题文(应届班,无答案)
______年______月______日
____________________部门
数学(文)试卷
第I卷(选择题)
一、选择题(本题共13道小题,每小题0分,共0分)
1.已知集合,那么P∩Q( )
A.[2,4) B.(-1,+∞) C.[2,+∞) D.(-1,2)
2.幂函数的图象经过点,则=
A. B. C.3 D.-3
3.“”是“”成立的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
4.下列四种说法正确的是( )
①函数的定义域是,则“”是“函数为增函数”的充要条件;
②命题“”的否定是“”;
③命题“若x=2,则”的逆否命题是真命题;
④p:在△ABC中,若cos2A=cos2B,则A=B;q:y=sinx在第一象限是增函数,则为真命题.
A.①②③④ B. ②③ C.③④ D.③
5.与表示同一函数的是( )
A. , B. ,
C. , D.,
6.已知三个数a=0.32,b=log20.3,c=20.3,则a,b,c之间的大小关系是( )
A.b<a<c B.a<b<c C.a<c<b D.b<c<a
7.函数f(x)=,x∈[—,2]的最小值是 ( )
A. B.— C.0 D. -1
8.函数f(x)=ax2+x(a≠0)与在同一坐标系中的图象可能是( )
A. B. C. D.
9.已知函数是上的奇函数,当时为减函数,且,则=( )
A. B.
C. D.
10.若函数f(x)=|4x﹣x2|+a有4个零点,则实数a的取值范围是( )
A.[﹣4,0] B.(﹣4,0) C.[0,4] D.(0,4)
11.已知且,函数,满足对任意实数,都有成立,则实数的取值范围是( )
(2,3) B.(2,3] C. D.
12.若对于任意a[-1,1], 函数 f(x)=x2+(a-4)x+4-2a的值恒大于零,则x的取值范围是( )
A.(-∞?1)∪(3,+∞) B. (-∞?1] C. (3,+ ∞) D. (-∞?1]∪[3,+ ∞)
第II卷(非选择题)
二、填空题(本题共5道小题,每小题0分,共0分)
13.函数的定义域为__________.
14.设函数,则____________.
15.若函数在区间上是减函数,则的取值范围为 .
16.已知函数f(x)=x2﹣2x,g(x)=ax+2(a>0),若?x1∈[﹣1,2],?x2∈[﹣1,2],使得f(x1)=g(x2),则实数a的取值范围是 .
三、解答题(本题共7道小题,第1题0分,第2题0分,第3题0分,第4题0分,第5题0分,第6题0分,第7题0分,共0分)
17.已知集合,,
求。
18.设集合,不等式的解集为.
(Ⅰ)当时,求集合;
(Ⅱ)当,求实数的取值范围.
19.已知函数f(x)=loga(1+x)﹣loga(1﹣x)(a>0且a≠1).
(Ⅰ)若y=f(x)的图象经过点 (,2),求实数a的值;
(Ⅱ)若f(x)>0,求x的取值范围
20.命题p:?x∈R,ax2+ax﹣1<0,命题q:+1<0.
(1)若“p或q”为假命题,求实数a的取值范围;
(2)若“非q”是“α∈[m,m+1]”的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
21.若二次函数满足,且.
(1)求的解析式;
(2)若在区间上,不等式恒成立,求实数的取值范围.
22.已知函数()在区间上有最大值和最小值.设.
(1)求、的值;
(2)若不等式在上有解,求实数的取值范围;
(3)若有三个不同的实数解,求实数的取值范围.
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