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初中历史教学中减负增效的几点设想 南宁沛鸿民族中学 谭燕鹏 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在“第四章义务教育”中对减负作出明确规定：“减轻中小学生课业负担。过重的课业负担严重损害儿童少年身心健康。减轻学生课业负担是全社会的共同责任，政府、学校、家庭、社会必须共同努力，标本兼治，综合治理。把减负落实到中小学教育全过程，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。” 在提倡一手抓减负、一手抓质量的今天，提高教师课堂教学水平，追求课堂教学效率，打造高效课堂，显得尤为重要和紧迫。在历史教学中，要走出单调枯燥、死记硬背的瓶颈，就必须不断创新教学。也只有进行