2019年高中生物第6章生态环境的保护能力专题6.2保护我们共同的家园导学案新人教版必修3.docVIP

2019年高中生物第6章生态环境的保护能力专题6.2保护我们共同的家园导学案新人教版必修3.doc

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最新中小学教案、试题、试卷 服务范围纷纷 和任何人呵呵呵 最新中小学教案、试题、试卷 第2节 保护我们共同的家园 学习导读 学习准备 一、全球性生态环境问题 主要包括全球气候变化、 短缺、 破坏、酸雨、土地 、海洋污染、 锐减。 二、生物多样性 1.概念:生物圈内所有 、 和 及它们所拥有的 和各种各样的 。 2.生物多样性的价值 (1) :食用、药用、工业原料、科研、美学价值。 (2)间接价值:对生态系统起重要调节功能,又称 。 破疑解难 一、关注全球性生态环境问题 生态环境的特点:生态环境具有全球性,主要原因是因为物质循环的全球性。 全球性生态环境问题主要包括一下几个方面: 1.全球气候变化---温室效应 (1)温室气体:CO2、CH4、氮的氧化物等气体,其中CO2是主要气体,约占60%左右。 (2)原理:温室气体层可以让阳光、可见光透过,但对地球向宇宙释放的红外线起阻碍作用,并吸收转化为热量,使地球表面温度升高。 (3)主要煤、石油、泥炭等化石燃料的大量燃烧。 (4)主要危害:全球气候变暖,冰川融化,海平面上升,干旱范围扩大。 (5)预防措施:①大力植树种草 ②减少化石燃料燃烧,开发洁净的新能源。 2.水资源短缺 3.臭氧层破坏 (1)臭氧层的作用:阻挡日光中大部分紫外线,使生物能够登陆成功,并在陆地上正常地存活下去。 (2)破坏的原因:空气中的氟利昂等物质大量排放。 (3)机理:氟利昂遇紫外线即放出氯,氯破坏臭氧分子的能力极强,一个氯原子能破坏10万个臭氧分子。 (4)危害:皮肤癌和白内障患病率上升,植物光合作用受到抑制。 4.酸雨 (1)原因:主要是硫的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中,使雨水的PH〈5.6。 (2)煤、石油等化石燃料的大量燃烧,森林火灾等。 (3)危害:①植物种子发芽率和幼苗成熟率降低,影响光合作用效率。②鱼卵不能正常孵化。③危害建筑物及工业设备。④引起人的呼吸道疾病。 5.土地荒漠化 (1)原因:植被破坏是土地荒漠化的主要原因,如草原的过度放牧,草原植被破坏,有益动物大量减少,病虫害严重,使草原植被退化,原始森林和三北防护林被破坏。 (2)后果:沙尘暴遮天蔽日,毁坏力极强。 (3)治理措施:合理利用和保护现有草原;部分地区退耕还林、还草;大量营造草场、灌木林和防护林,以林护草,草林结合。 6.海洋污染 (1)生活污水、工业污水进入水体,海洋运输时石油泄露和倾倒污染物。 (2)表现:水体富营养化。 (3)结果:若表现在海洋中称为赤潮,若表现在湖泊等淡水中称为水华。 7.生物多样性锐减 原因:(1)生存环境的改变和破坏。(2)掠夺式开发和利用。(3)环境污染。(4)外来物种入侵或引种到缺少天敌的地区。 【要点突破】这些全球性的生态环境问题,对生物圈的稳态造成严重威胁,并且影响到人类的生存和发展。需要全人类的关注与合作共同保护我们的家园。 二、保护生物多样性 1、生物多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,他们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。 2、生物多样性包含了遗传的多样性,物种的多样性和生态系统的多样性。我们说的保护生物的多样性就是指基因、物种和生态系统三个层次上的保护。 主题 每层次相关的内容 基因 基因携带着遗传信息,基因控制性状,基因突变和染色体变异等是遗传多样性之源 物种 种群是进化的单位,突变、基因重组和自然选择使种群的基因库在代代相传过程中保持和发展,物种多样性是生物进化的结果 生态 系统 生态系统的结构、 成分的多样性,由物种的多样性组成。 保护生态系统是对生物多样性最有效的保护 经典例题 【例1】下列有关生物多样性及其保护的说法中错误的是 A.物种多样性的减少,使自然界丧失了许多宝贵的基因 B.就地保护是保护生物多样性最为有效的措施,而易地保护是就地保护的重要补充C.掠夺式的开发和利用是我国生物多样性减少的主要原因 D.对于珍稀濒危物种,除特殊需要经过批准外,禁止一切形式的猎采和买卖 【解析】生物多样性锐减是全球性问题,使自然丧失了许多宝贵的基因,而对濒危动物禁止一切形式的猎采和买卖,没有特殊例外。 【答案】D 【例2】实施可持续发展战略,我们不提倡 A.控制人口 B.先污染后治理 C.保护环境 D.节约资源 【解析】可持续发展是指在不牺牲后代利益的基础上满足我们这代人的需求。控制人口即可减少对环境和资源的压力,而先污染后治理却是牺牲后代人的利益。 【答案】B 实践探

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