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- 2019-09-23 发布于天津
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口语交际春天是我们的朋友课型执行时间总第个教案教学目标明确此次口语交际的内容激发学生说话的愿望使学生在交流中提高自身的表达能力感受春天的美丽知道从哪些方面来赞美描述春天学习用陈述句感叹句疑问句的语气说句子重点难点学会观察并能把观察到的东西用自己的话表达出来学习用陈述句感叹句疑问句的语气说句子课时安排一课时导入同学们双休日里许多同学用自己锐利的双眼和聪明的大脑从许许多多的地方找到了春天今天我们就把自己是如何找到春天的一起来说一说好吗二播放春天在哪里导入同学们听完歌你知道春天是什么样的你喜欢春天吗看
口语交际《春天是我们的朋友》
课型: 执行时间: 总第 个教案
教学目标:
1、明确此次口语交际的内容,激发学生说话的愿望,使学生在交流中提高自身的表达能力。
2、感受春天的美丽,知道从哪些方面来赞美、描述春天。
3、学习用陈述句、感叹句、疑问句的语气说句子。
重点、难点:
1、学会观察,并能把观察到的东西用自己的话表达出来。
2、学习用陈述句、感叹句、疑问句的语气说句子。
课时安排:一课时
导入
同学们,双休日里,许多同学用自己锐利的双眼和聪明的大脑从许许多多的地方找到了春天。今天,我们就把自己是如何找到春天的一起来说一说,好吗?
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