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沟通心灵 共同成长;欢迎各位家长的到来!;计 算 方 面;解 决 问 题;二、期中考试成绩（2班 67人）;从期中考试反映出一些问题：
1.基础知识不牢固，不能灵活应用
2.计算题不细心，漏算，错算
3.应用题不认真读题，盲目列式计算
4.算完不认真检查，自己觉得答得很好
5.书写有待提高;本班孩子的数学学习情况; 数学思维活跃的同学：
夏国建 、徐叶轩、徐凯、张琳、薛芷馨、王梓健刘科成、欧璐、裔传标、徐康雄、李思梦
作业认真的同学：
张琳、薛芷馨、孙海卿、徐凯、管建豪、李思梦徐晶晶、方雅雯、葛凡、付成锦、徐华楠、刘鑫宇、高乔治、徐贞曼
作业有待监督和帮助的：
;本班孩子的数学学习情况;;;四、学好数学的五个好习惯
1、养成上课专心听讲的习惯
大家思考一下，为什么在家里觉得自己的孩子挺聪明，而学习成绩则一般？为什么差不多的智力同样的老师同样的???课，学习悬殊会这么大？
听课，是一个孩子最基本的获取知识的能力！如果上课 时专心听讲，积极回答问题，数学成绩不会太差。
;;;;5、严格认真，一丝不苟的习惯。
良好的书写应做到书写工整、格式规范。这是提高数学计算正确性的重要因素。;如何提高计算能力：
计算能力的培养，首先要有好的学习习惯
(1)做到独立思考，认真细致；
(2)做完后认真细致检查一遍，养成验算习惯；
(3)帮孩子克服浮躁的坏习惯，教育孩子打草稿也要严格要求。;如何培养解题能力：
学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路
(1)选一本与教材同步的辅导书；
(2)先易后难，遇到不会的题先跳过去，彻底解决会做的题，再思考难题；
(3)保证每天30分钟左右的练习时间；
(4)复习,“温故而知新”。把一些“经典”题重做几遍，把错题当一面“镜子”进行反思，也是一种针对性比较强的学习方法。
;五、数学学科需家长配合的地方;五、数学学科需家长配合的地方;必备的学习用品有：
三角尺，直尺，量角器，草稿本;送给家长的话：
如果说孩子是一艘船，那家长和老师就是一对桨，双桨一起用力，方向一致，小船方可前进，为了孩子，我们一起努力！
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