数学9年级上第24章24.1圆的有关性质第三课时.pptxVIP

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  • 2019-09-11 发布于广东
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数学9年级上第24章24.1圆的有关性质第三课时.pptx

24.1 圆;1. 能识别圆心角. 2. 探索并掌握弧、弦、圆心角的关系,了解圆的中心对称性和旋转不变性. 3. 能用弧,弦、圆心角的关系解决圆中的计算题、证明题. ;;;;根据旋转的性质,将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A′OB′的位置时,显然∠AOB=∠A′OB′,射线OA与OA′重合,OB与OB′重合.而同圆的半径相等,OA=OA′,OB=OB′,从而点A与A′重合,B与B′重合.;;;;同样,还可以得到: 在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角_____, 所对的弦________; 在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么他们所对的圆心角______,所对的弧_________.;1.圆既是轴对称图形又是中心对称图形.( ) 2.相等的圆心角所对的弧相等.( ) 3.顶点在圆上的角叫圆心角.( ) 4.相等的弦所对的弧相等.( ) 5.等弧所对的弦相等.( ) 6.弦相等所对的圆心角相等.( );C;(2);;;;;;;解:OE=OF,证明△OEA≌△OFC或△OEB≌△OFD;正确理解和使用弧、弦、圆心角三者关系;在同圆或等圆中,? 圆心角相等,?所对的弧相等,?所对的弦相等,三项“知一推二”,即一项相等,其余二项相等. 解和使用弧、弦、圆心角三者关系:在同圆或等圆中,①圆心角相等,②所对的弧相等,③所对的弦相等,三项“知一推二”,即一

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