2019年高考物理总复习第五章机械能第2课时机械能守恒定律.pptVIP

(2)小球经过最高点P的速度大小vP; 答案:(2)3.0 m/s (3)D点与圆心O的高度差hO D. 答案:(3)0.30 m 考点三　多物体机械能守恒问题 1.杆连物体系统机械能守恒 (1)常见问题概述 如图所示的两物体组成的系统,当释放后A,B在竖直平面内绕过O点的轴转动(不计摩擦和空气阻力),且A,B的角速度相等. (2)解题方法 由于二者角速度相等,根据二者转动半径的关系寻找两物体的线速度的关系,根据两物体间的位移关系,寻找到系统重力势能的变化,最后根据ΔEk=-ΔEp列出机械能守恒的方程求解.另外注意的是轻杆对物体提供的弹力不一定沿着杆,轻杆的弹力也就不一定与速度方向垂直,轻杆的弹力对一个物体做了正功,就对另一物体做了负功,并且绝对值相等. 2.绳连物体系统机械能守恒 (1)常见问题概述 如图所示的两物体组成的系统,不计摩擦和空气阻力,当释放B而使A,B运动的过程中,A,B的速度均沿绳子方向,在相等时间内A,B运动的路程相等,A,B的速率也相等.但有些问题中两物体的速率并不相等,这时就需要先进行运动的合成与分解找出两物体运动速度之间的关系. (2)解题方法 由于二者速率相等或相关,所以关键是寻找两物体间的位移关系,进而找到系统重力势能的变化.列机械能守恒方程时,一般选用ΔEk=-ΔEp的形式.另外注意系统机械能守恒并非每个物体机械能守恒,因为细绳对系统中的每一个物体都要做功. 【典例3】 (多选)如图所示,在倾角θ=30°的光滑固定斜面上,放有两个质量分别为1 kg和2 kg的可视为质点的小球A和B,两球之间用一根长L=0.2 m的轻杆相连,小球B距水平面的高度h=0.1 m.两球从静止开始下滑到光滑地面上,不计球与地面碰撞时的机械能损失,g取10 m/s2.则下列说法中正确的是(　 　) A.下滑的整个过程中A球机械能守恒 B.下滑的整个过程中两球组成的系统机械能守恒 C.两球在光滑地面上运动时的速度大小为2 m/s D.系统下滑的整个过程中B球机械能的增加量为 J BD ?核心点拨? (1)由整体法可知,当A,B都在斜面上或都在水平面上滑动时,杆上没有作用力,A,B各自的机械能守恒. (2)当A在斜面上滑动、B在水平面上滑动时,杆上存在作用力,A,B各自的机械能不守恒,但系统的机械能守恒, 误区警示 解决多物体机械能守恒问题的注意点 (1)正确选取研究对象,有时对某个物体来说机械能不守恒,但对几个物体组成的系统来说机械能守恒. (2)注意两个物体间的速度关系,即可能存在速度的分解. 多维训练 1.导学号[轻杆绕非固定轴转动系统](多选)如图所示在一个固定的十字架上(横竖两杆连结点为O点),小球A套在竖直杆上,小球B套在水平杆上,A,B通过转轴用长度为L的刚性轻杆连接,并竖直静止.由于微小扰动,B从O点开始由静止沿水平杆向右运动.A,B的质量均为m,不计一切摩擦,小球A,B视为质点.在A下滑到O点的过程中,下列说法中正确的是(　 　) A.在A下滑到O点之前轻杆对B一直做正功 B.小球A的机械能先减小后增大 C.A运动到O点时的速度为 D.B的速度最大时,B对水平杆的压力大小为2mg BC 2.[绳连物体系统]一半径为R的半圆形竖直圆柱面,用轻质不可伸长的细绳连接的A,B两球悬挂在圆柱面边缘两侧,A球质量为B球质量的2倍,现将A球从圆柱边缘处由静止释放,如图所示.已知A球始终不离开圆柱内表面,且细绳足够长,若不计一切摩擦,求: (1)A球沿圆柱内表面滑至最低点时速度的大小; (2)A球沿圆柱内表面运动的最大位移. 考点四　含弹簧类机械能守恒问题 对两个(或两个以上)物体与弹簧组成的系统在相互作用的过程中: (1)在能量方面,由于弹簧的形变会具有弹性势能,系统的总动能将发生变化,若系统所受的外力和除弹簧弹力以外的内力不做功,系统机械能守恒.若还有其他外力和内力做功,这些力做功之和等于系统机械能改变量.做功之和为正,系统总机械能增加,反之减少. (2)在相互作用过程特征方面,弹簧两端物体把弹簧拉伸至最长(或压缩至最短)时,两端的物体具有相同的速度,弹性势能最大.如系统每个物体除弹簧弹力外所受合力为零,当弹簧为自然长度时,系统内弹簧某一端的物体具有最大速度(如绷紧的弹簧由静止释放). 【典例4】 (2016·全国Ⅱ卷,21)(多选)如图,小球套在光滑的竖直杆上,轻弹簧一端固定于O点,另一端与小球相连.现将小球从M点由静止释放,它在下降的过程中经过了N点.已知在M,N两点处,弹簧对小球的弹力大小相等,且∠ONM∠OMN .在小球从M点运动到N点的过程中(　 　) A.弹力对小球先做正功后做负功 B.有两个时刻小球的加速度等于重力加速度 C.弹簧长度最短时