江苏省江阴市祝塘中学人教版高中物理选修3-4导学案:第5讲波的形成与传播 .docVIP

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  • 2020-02-13 发布于天津
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江苏省江阴市祝塘中学人教版高中物理选修3-4导学案:第5讲波的形成与传播 .doc

【课题名称】 波的形成和传播 课型 新授课 课时 7 【学习目标】 知识与技能 (1)通过观察和分析,认识波是振动的传播,知道波在传播振动形式的同时也传播能量和信息。 (2)能区分横波和纵波,知道什么是波峰和波谷、密部和疏部 (3)知道什么是机械波和机械波形成的条件 过程与方法 通过观察演示实验,概括出机械波的特征,培养学生的观察、概括能力 情感、态度与价值观 1.通过观察演示实验,培养观察能力. 2.通过讨论与交流,培养勇于表达的习惯和用科学语言严谨表达的能力. 【学习重点】 机械波的形成过程及传播 【学习难点】 机械波的形成过程及传播 【学法指导】 自主阅读、合作交流 【导学过程】(学习方式、学习内容、学习程序、问题) 【导学笔记】 预习导学(15分钟) 课前自主学习 (认真阅读教材p23-p25,独立完成下列问题) 1.机械波产生的条件:(1) ;(2)  2.机械波的分类:机械波分成 和 两类.质点振动的方向与波的传播方向垂直的波叫 .在横波中,凸起的最高处叫 ,凹下的最低处叫 质点的振动方向跟传播方向在同一直线上的波叫 .在纵波中,质点分布最密的地方叫 质点分布最疏的部分叫 3. 在

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