图书馆馆长培训活动2010-3-4.pptVIP

一、上学期部分工作回顾 1、中小学馆长到到徐汇区学习情况 2、读书活动获奖情况 3、市论文评比获奖情况 4、新上岗人员培训活动 5、市教委送书活动 附：市教委送书： 1）农村学校送书活动 2）各校送书《上海教育丛书》： （99—07年已出66本。计划出100本） 2009《有效教研》《现代学校》《名篇诵读》 2010《资优生教育》《搏动的讲台》 《 用现在竞争将来》 6、关于绩效工资改革后的有关情况： 突出问题： 1）馆长待遇问题 2）工作量的结算问题 3） 职称评审问题 应对： 1） 11月24日挂市教委2004年30号文件 见附件3第十二条关于馆长的待遇问题 2）《评估标准》中关于工作量的问题 3）走访学校，与学校领导沟通 4）向上级部门反映有关情况 5）既要据理力争，争取改变现状， 又要面对现实，学会自我调节。 二、本学期工作思路及要点 一）总思路： 全面清理图书馆历史遗留问题，腾出空间，轻装上阵；积极吐故纳新，加快图书馆建设的发展步伐。 （二）工作要点： 1、专题性工作 （2008学年第一学期：文档资料归类整理） （2008学年第二学期：学习许衡中学） （2009学年第一学期：图书馆宣传专栏建设） 2009学年第二学期：图书馆全面清理 1）图书的剔旧工作： 操作方法： a、正常剔旧 b、特殊剔旧 2)、特殊剔旧操作： a、由学校向教育局基建站资产管理中心提出申请：即请示报告，内容包括情况说明，报废图书的总价等。 b、从学校总务处的ETE软件中拉出清单 c、填写审批表、报废资产明细表 d、待审批同意后，三万元以下的，学校可以自行处理，超过三万的，由基建站来处理 e、大致情况就是这样，具体操作时请请教学校的总务主任和财产保管员及教育局基建站资产管理中心的翁老师3）、清理步骤 所有的准备都不如大脑的准备 所有的整理都不如大脑的整理 a、个人办公桌 b、办公室 c、图书馆 2、常规性工作 1）继续学习对照《中小学图书馆达标标准（讨论稿）》，抓紧时间做好补缺补漏工作。 2）完善各项规章制度 3）进一步培养学生图书管理员和志愿者队伍。 4）及时维护数据信息并做好数据库的备份工作。 5）认真做好校、区、市等各项读书征文活动 6）每个学期的书面资料编写目录、装订成册，电子文档合理归档。 7）给“闵教研训信息网/“图书教研”栏目积极提供公共学习资源。 8）市级活动另行通知 9）规范购书渠道，提高藏书质量 附： 关于购书的流程 （一）、教育局相关文件 闵教字（2009）55号 见教育局主页 （二）、购书流程： 1）、购书 通知; 学校→校产服务部→书商 采购：学校→书商 2）、结账 教育局核算中心←学校←校产服务部←书商 （学校要出具校产服务部所开出的发票，核算中心才认可，否则，不予报帐结算） 3）、这一规定将全面施行 3、总结性工作 写一篇工作小案例 ——把你在以前的图书馆工作中做得最有成就感的某一项工作实例的经过和体会叙述一下。 以此作为本学期的工作小结。 希望 我们要自觉地养成一丝不苟的工作作风： 我们自己所经历的事情要说得清，细节内容要记得住 我们自己所做的事情要尽量的有据可依，有章可循 * * 图书馆馆长培训活动  2010-3-4 /cms/ 链接“后勤服务”----- 见“非政府采购和分散采购”栏