住院病人的健康教育;一、健康教育的概念:; 健康教育的内容:; 健康教育的核心;健康教育是一个有计划、有组织、有系统和有评价的教育过程,是发生在护士与护理对象(个体或群体)之间的一种特殊的教育活动。
在健康教育过程中,护士扮演教师的角色,其作用是促使患者积极参与学习,并通过学习使其行为趋向于健康。
要使护士与护理对象在教育活动中实现改变受教育者行为的教育目标,就必须建立一套行之有效的教育措施,而这些措施构成了健康教育的基本程序。; 二、健康教育的意义; 1、21世纪人类对健康多方面 的需求; 2、护理健康教育面临 医疗制度改革的挑战; 3、有效提高医疗质量;4、医疗机构发展的趋势;5、适应市场经济的需要;6、减少医疗纠纷; 三、健康教育对教育者的要求;四.健康教育的原则;
3.保护性原则:任何护理措施包括护理健康教育 都必须注意对病人及家属的身心保护。
4.阶段性原则:要求护士根据病人的疾病发展或健康人的身心发展不同阶段采用相应的护理措施。
5.程序性原则:护理健康教育必须贯彻护理程序。 ; 五、健康教育的方法; 讲述---是教育者用口述的方法,将教学内容传达给学习者。讲述要求:重点突出,注意启发,鼓励病
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