新材料作文审题立意-新doc.pptxVIP

鸟欲高飞先振翅 ——新材料作文审题立教学目标1、了解新材料作文的命题样式及特点。2、多角度、多方面地分析理解作文材料。3、掌握新材料作文审题立意的步骤和方法。4、掌握作文开头、结尾的写作方法。考点解说 “新材料作文”是相对于“旧材料作文”而言，旧材料作文的要求是全面把握材料，非常强调最佳立意，写作时不能抛开材料，行文中必须引用材料，限定文体。 新材料作文是介于话题作文与材料作文之间的一种作文形式。新材料作文引用的材料叙事相对完整，材料内容有较大阐发空间。要求既不像材料作文那样过死，也不像话题作文那样过宽，既继承了材料作文的优点----讲究审题，有又继承了话题作文的长处----体现开放，从而弥补了两种作文的缺陷，更有利于我们发挥自己的聪明才智，展示自己的文学才华。 新材料作文题目一般由两部分组成:一是材料，二是要求。材料可以是单则材料，也可以是多则材料;可以是文字，也可以是图表。它提供条件性和情境性，规定内容范围，提示思维方向。要求有三个方面:一是“全面理解材料”，就是看材料着眼于整体意义;二是“可以选择一个侧面，一个角度”，立意时任选一个角度都可以，只要能够自圆其说，言之成理;三是“不脱离材料的含义”，就是写作时要符合材料的道理。审题立意的步骤 一是阅读材料二是领会含义三是找准角度四是明确立意审题立意的方法一、提炼中心法二、抓关键词句法三、分析情感倾向法四、追问原因法一、提炼中心法 提炼重心法是写材料作文最常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使缩写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时尽量采用这种方法来立意。【典型材料1】阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 清华大学校长顾秉林（物理和材料学家）在主持欢迎亲民党宋楚瑜先生到校发表演讲的仪式上尴尬了一把，清华大学赠送给宋楚瑜的书法作品是用篆体所书写的黄遵宪送梁启超诗《赠任父同年》，顾校长读到诗中第二句“侉离分裂力谁任”的“侉”字时卡了壳。这事引起许多人指责，有人认为“清华大学缺乏人文精神”，甚至有人提出顾校长应引咎辞职。 要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。【审题指导】1、把握材料的中心内容：顾秉林校长“卡壳之失”2、选取一个侧面、一个角度立意：就事论事 （1）为顾校长辩护：不能求全责备 （2）批评顾校长：①为何不未雨绸缪 ②根源在于缺乏责任心【参考立意】1、金无足赤，人无完人2、术业有专攻3、要有包容之心，不能求全责备4、为何不未雨绸缪5、缺乏责任心6、一字一世界【典型材料2】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 一个生命垂危的乞丐，在荒野里踽踽独行，最后倒在一片草丛里，这时一颗大而晶莹的露珠掉在了他的掌心。 乞丐赶忙把手掌移到唇边，对露珠说：“你知道我要做什么吗？” “你将把我吞下去。” “看来你比我还可怜，生命全部操纵在别人手里。” “你错了！”露珠说，“我还不懂什么叫可怜，我曾滋润过一朵丁香花蕾，并让它美丽地绽放。现在我又将滋润另一个生命，这是我最大的快乐和幸福，我无怨无悔”。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【审题指导】 这是一篇寓言型新材料作文。材料是一个寓言故事：中心记叙一个乞丐和一颗露珠的对话，反映出人应该自信、乐观、乐于奉献的道理。【审题立意】 两个角度 一是露珠的角度：人生的真正快乐和幸福在于心甘情愿的奉献；乐观面对暂时困境乃至绝境，放大眼界，放宽心胸 二是乞丐的角度：命运掌握在自己手中，不要对未来悲观失望；困境中对未来充满信心，要积极争取。二、抓关键词句法 关键词句往往是材料的有“文眼”，暗示材料中心的作用，蕴含着材料的主旨，扣住了关键词句或关联点，也就抓住了作文的写作重点。 关键词往往是对主要对象的修饰语，对主要形象评价性的词语。 关键句往往是议论性的语句。【典型材料3】阅读下面一则材料，写一篇不少于800字的文章。 南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来，一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那只幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞了回来，其他老鹰也跟过来了。 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题； 不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【审题指导】 该故事原