三角形与多边形主题单元教学设计.docxVIP

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三角形与多边形 主题单元教学设计 主题单元标题 三角形与多边形 作者姓名 所属单位 学科领域(在□内打7表示主属学科,打+表示相关学科) 思想品徳 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 其他(请列出): 语文 美术 生物 科学 冋数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 适用年级 七年级 所需时间 课内6课时,课外2课时 主题单元学习概述 “三角形”主题单元结构包括“相关概念”、“探究性质”、“简单应用”三部分,这与 课本的内容安排有所不同。教材的编写顺序是“与三角形有关的线段”、“与三角形有关 的角”、“多边形及其内角和”、“课题学习一一镶嵌”顺次展开,是先学三角形,再学多边 形,而新的结构是一种专题式设计,更多考虑到知识之间的关联,打破教材的原有安排, 把三角形、四边形、多边形等有关的概念放在一起作为专题一集中处理,把具有探究性的 三角形内角和定理、三角形三边关系及多边形内角和等作为专题二集中处理,这是考虑到 三角形、四边形、多边形等概念的关联性及学完三角形内角和以后,学生很容易发问:四 边形、五边形……的内角和是多少?因此,将这些内容紧密联系,层层递进,易于激发学 生的学习兴趣也有利于帮助学生理解知识之间的联系,展示数学知识的整体性。专题三的 简单应用是考虑到学完知识学生喜欢追问:学习这些有什么用处呢?而镶嵌问题恰恰会用到 三角形及多边形的内角和,而且学生可以经历从实际问题抽象出数学问题,建立数学模型, 应用已有知识解决问题的过程,从而加深对相关知识的理解,提高思维能力。 主题单元规划思维导图(说明:将主题单元规划的思维导图导出为jpeg文件后,粘贴在这里) 专貝h相关略m wii _?削?cwa?-參炽內否齡?:三g 盼八多力iu?壬务炉 专貝h相关略 m wii _?削?cwa?-參炽 內否齡?:三g 盼八多力iu?壬务炉? ?? 金awu? ar.^ai -Afiws? mz?4: 殳 rjw?if i y的金收? ? IMiM诒 ■“ iatei£AiW? ?=? (BH) : HKiFGAF RGftl:分tLE^f 分IU另出(■”£》 ■和I三剤2UW咖 y?A- en?铸甲分tx〉? ■■三处干鼎三切舍? 境佗你txz三?赵? 養■炉乂二M:ew?中红?■军分娥. 7触骂二MH ■知g(RM ?外* ?二阿甲匕1BJ tiB^^mwrxifta!-M:rA*iowi uo.京索 知识场隹统 ?7ii-*ww^*?fw^w?w-n*?w. 7廉參加伽IKI4 他?円■?”环対剛I? ? f;*M7tS*?Wl*toJPb*waM. idF+i2S:8Me? MWTKtSQ i?怒网uit?^?? ??w*衿? J 专超设Jt M fBP _■斤耐■呵f 内S?if: 7*R:7WM?S?三?11歎內?8川?10? RT?W:务站亦角. t F2. RRttft E宜? ?H?8? | \ M£?1 屮卜 :HWWQttt nvaift」Hi 申的■■imx于 a 廉怀?3乜戸?? 专通3.应用. ■一■/: IVff - Rfflb!: i?磁 ?n ? £$-OH?MW y E iM Z 册MM,ffftSMIl.任SIWftWHl- 三?彫前V eg、学习目席 的0H???m)?f?IV事宙■■力0 ??? maicwf ? ? ttftH¥?U?inreS6A? 才一、 ?匚罠-r 2、.?ynwr 王貝层ffii5]H 2.壬么加加用可师 三痢形 L 儿 晌 ■il三?*盘存刁? 4WGMP - ? £K ? tiRWURf!? MT: 1. Kiw=?跳四恤?多grr?a 2?■£W-?W. €RI?5H么rv:3 RK?列 w 1- ?Ta?£MCWrtlDlito*? 4?卩层飯i5]JH ?. ?maw^5 tT#?:n*id . w? — 儿■WWOIME梅!倉诙用? ? xir^n ?ib三ftiww■■于母纣imiwh ?Mio. 0?12?刑1?^210±+MZib? J?7U多炽gx?茅炽m於5 ?血?內■? Mft?I;索畀■■參创州?IDS 外御畑氏? 对应谋标 43 ??么几个工aeiwm班. 么Y .aWAWHHM. 学耳成来及评价耍点 XWTTWOiPa: ? U .*? ? *M ?? ?BL*佈QSrtl 出r .io 平习朋県 ? OHWfl* d塑Wfttf Rftirr 二a 彩三 合用??歸三?肌尺 KMftMf iOT^ftlD. HftMrff 三jm? 乂swmm 必伶.占 三■宅内?啦MISMl! k 以 K 冋 GW^dd OHUtmftM 4 it細reu 行q 車 ito描iM p ? n y 主题单元学习目标 知识技能:

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