三角形证明全章热门考点整合应用.docxVIP

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三角形证明全章热门考点整合应用 :钧克I三个概念 概念1反证法 用反证法证明命题“在直角三角形屮,至少有一个锐角不大于45。”时,应先假设 () A.有一个锐角小于45。B.每一个锐角都小于45。 C.有一个锐角大于45。D.每一个锐角都大于45。 求证:在一个三角形中,如果两个角不相等,那么它们所对的边也不相等. 概念2互逆命题 有下列这些命题:①直角都相等;②内错角相等,两直线平行;③如果a+b0,那么 a0, b0;④相等的角都是直角;⑤如果a0, b0,那么ab0;⑥两直线平行,内错角相 等. ③和⑤是互逆命题吗? 你能说明③和⑤的逆命题各是什么吗? 请指出哪儿个命题是互逆命题. 概念3互逆定理 下列三个定理中,存在逆定理的有()个. ①有两个角相等的三角形是等腰三角形;②全等三角形的周长相等;③同位角相等,两直 线平行. A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 写出下列各命题的逆命题,并判断是不是互逆定理. 全等三角形的对应边相等; 等角的补角相等. :密点Z六个性质 性质1全等三角形的性质 如图,已知△ABC9Z\ADE, BC 的延长线交 DE 于点 F.若ZD = 25°, ZAED=105°, ZDAC=10°,求ZDFB 的度数. (第6题) 性质2等腰三角形的性质 【2017-绍兴】在AABC中,AB = AC, D为直线BC ±一点,E为直线AC上一点, AD=AE,设ZBAD=a, ZCDE=p. (1) 如图,若点D在线段BC上,点E在线段AC上. 如果 ZABC=60°, ZADE=70°,那么 a= ,卩= . 求a,卩之间的关系式. (2) 是否存在不同于以上②中的a, p之间的关系式?若存在,求出这个关系式(求出一 个即可);若不存在,请说明理由. (第7题) 性质3等边三角形的性质 如图,已知Z\ABC和厶BDE均为等边三角形,求证:BD + CD=AD. (第8题) 性质4直角三角形的性质 如图,在△ ABC中,AD是BC边上的高线,BE是一条角平分线,AD, BE相交于点 P,已知ZEPD=125°,求ZBAD的度数. 性质5线段垂直平分线的性质 性质5线段垂直平分线的性质 如图,在ZXABC 中,AB = AC, ZA=120°, AB的垂直平分线MN分别交BC, AB于 点 M, N.求证:CM = 2BM. 性质6角平分线的性质 如图,已知在/?rAABC中,ZA=90°, BD是ZABC的平分线,DE是BC的垂直平分 线.求证:BC = 2AB. (第11题) (第11题) 判定1三角形全等的判定 【中考?武汉】如图,已知点B, C, E, F在同一直线上,BC = EF, AC丄BC于点C, DF丄EF于点F, AC=DF.求证: AABC^ADEF; AB〃DE. 判定2等腰(边)三角形的判定 【2017-内江】如图,AD平分ZBAC, AD丄BD,垂足为点D, DE〃AC,求证: ABDE是等腰三角形. (第13 (第13题) BQ B Q 判定3直角三角形的判定 如图,P是等边三角形ABC内的一点,连接PA, PB, PC,以BP为边作ZPBQ = 60°,且 BQ = BP,连接 CQ, PQ. (1) 观察并猜想AP与CQ之间的数量关系,并证明你的结论; (2) 若PA : PB : PC = 3 : 4 : 5,试判断ZXPQC的形状,并说明理由. (第14题) 判定4线段的垂直平分线与角平分线的判定 【中考?株洲】如图,在7?rAABC中,ZC=90°, BD是 MABC的一条角平分线, 点O, E, F分别在BD, BC, AC上,且四边形0ECF是正方形. (1)求证:点O在ZBAC的平分线上; (2)若 AC=5 (2)若 AC=5 (第15题) 技巧1构造全等三角形 技巧1构造全等三角形 16.如图,E是BC的中点, 点 A 在 DE 上,且ZBAE=ZCDE.求证:AB=CD. 技巧2构造等腰三角形的“三线合一” 如图,已知AD=AE, BD=CE,试探究AB和AC的数量关系,并说明理由. DE C(第17题) D 交BC于点P 交BC于点P, 如图,在AABC中,ZB = 22.5°, AB的垂直平分线交AB于点Q, PE1AC 于点 E, AD1BC 于点 D, AD, PE 交于点 F,求证:DF=DC. A DE 平分ZADC.技巧 DE 平分ZADC. 如图,AB丄BC, DC丄BC, E是BC的中点,AE平分ZBAD.求证: 一个应用——最短路线的应用 如图,A, B两点在直线1的两侧,在直线1上找一点°使点C到点A, B的距离乙 差最大. A. (第20题) 第一章测评 —、选择题(每小题3分,共30分) 1.如图,在△ ABC中A

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