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专题:折為问题中的角度运算
学习H标
学习重难点
( 2006-宿迁)如图,将短形ABCD沿AE折叠,若ZBAD =30° ,则ZAED等于
)
A.
30°
B.
45°
C.
60°
D.
75°
如图将六边形ABCDEF沿着直线GH折叠,使点A、B落在六边形CDEFGH的内部, 则下列结论一定正确的是( )
A.
Zl + Z2=900°
-2 ( ZC+ZD+ZE+ZF)
B.
Zl + Z2=1080°
-2 ( ZC+ZD+ZE+ZF)
C.
Z1 + Z2 二 720°
-(ZC+ZD+ZE+ZF)
D.
Z 1 + Z2 二 360
。-丄 (ZC+ZD+ZE+ZF)
如图,RtAABC屮,ZACB=90° , ZA=50° ,将其折叠,使点A落在边CB上A 处,折痕为CD,则ZA‘ DB二
A.
40°
B.
30°
C.
20°
D.
10°
已知AABC是一张三角形的纸片.
(1)如图①,沿DE折叠,使点A落在边AC上点A的位置,ZDA E与Z1的之间存在怎 样的数量关系?为什么?
(2)如图②所示,沿DE折叠,使点A落在四边形BCED的内部点A的位置,ZA、Z1与
Z2之间存在怎样的数量关系?为什么?
(3)如图③,沿DE折叠,使点A落在四边形BCED的外部点A的位置,ZA. Z1与Z2
Z间存在怎样的数量关系?为什么?
.44图③
.4
4
图③
如图,把AABC纸片沿DE
如图,把AABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,
己知,如图,把△ABC纸片沿0E折叠,当点A落在四边形BCDE的
内部时,则ZA与Z1 + Z2之间有一种数量关系:2ZA=Z1 + Z2始终保持不变,为什么?
(1) 设ZAED的度数为x, ZADE的度数为y,那么Zl、Z2的度数分别是多少?(用含有 x或y的代数式表示)
(2) ZA与Z1 + Z2之间有一种数量关系始终保持不变,请找出这个规律,并说明理山. 折一折,想一想,如图所示,在AABC中,将纸片一角折叠,使点C落在AABC内一点L 上,若 Zl=40° , Z2=30° .
(1) 求Z C的度数;
(2) 试通过第(1)问,直接写出Zl、Z2、ZC三考之间的关系.
如图(1) , AABC是一个三角形的纸片,点D、E分别是ZXABC边上的两点;
研究(1):若沿直线DE折叠,则ZBD.V与ZA的关系是ZBD.V =2ZA;
研究(2):若折成图2的形状,猜想ZBDA/ , ZCEAZ和ZA关系,并说明理由; 研究(3):若折成图3的形状,猜想ZBDA , ZCEA7和ZA的关系,并说明理由.
图1、
如图①,把AABC纸片沿DE折叠,使点八落在四边形BCED内部点V的位置,通过计算我 们知道:2ZA=Z1 + Z2.请你继续探索:
如果把AABC纸片沿DE折叠,使点A落在四边形BCED的外部点A的位置,如图②, 此时ZA与Zl、Z2之间存在什么样的关系?为什么?请说明理由.
如果把四边形ABCD沿EF折叠,使点A. D落在四边形BCFE的内部A . Dz的位置,
如图③,你能求IPiZA. ZD、Z1与Z2 Z间的关系吗?(玄接写出关系式即可)
三角形纸片ABC中,ZA=55° , ZB二75 ° ,将纸片的一角折叠,使点C落在△ ABC内(如图), 则Z1 + Z2的度数为 度.
/C二 72。
,ND二8] ° 沢 r求“5大,卜「心怜
5:;:;::;:八沿CD折叠△
)(北师大版)将
?C=76?,则:駕警按如图 寺才( )
,把AABC沿线段
DE折叠,使点A落在点F处,BC/7DE;若ZB=50° ,
则ZBDF的度数为( )
如图,把一张长方形纸片ABCD,沿EF折叠后,EDZ与BC的
,Cz的位置上.若ZEFG二55° ,则Z1等于( )
将一条两边沿互相平行的纸带按如图折叠.
设 Z1 二x°
C
将长方形ABCD沿折痕EF折叠,使CD落在GII的位置,若ZFGH=55°
如图,一个宽度和等的纸条按如图所示方法折叠一下,则/1二(
E分別为ZiABC的边AB、AC ±的点,DE〃BC,将AABC沿线段 点1:处,若ZB二55° ,则ZBDE的度数为( )
C的位置上,ED的延长线与BC的交点为G.若ZEFG二80° ,则ZBFC的度数为( )
如图a是长方形纸带,ZDEF二24° ,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折卷成图c,则图c 中的ZCEE的度数( )
ZDEF二24。,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c,则
ZDEF二24。,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c,则
如图是长方形纸带,
)
的直线折叠这个三角形,使顶点C落在AB边上的点E处,折痕为BD,则AAED的周长为( )
将长方形ABCD沿对角线B
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