珍珠泉主题讲座课件.pptVIP

珍珠泉主题讲座;;;;;14*珍珠泉;自学提示： （1）标出自然段。读准字音，遇到生字拼读两遍，读通句子。 （2）想想珍珠泉美在哪里？;我来读！;青苔 嘟噜 镶 嵌 筛下 干涸 缘故 蕨 草 褐 色 扑 哧; 课文共有( )个自然段，第( )自然段交代了珍珠泉的位置，第( )自然段描写了泉水四周的景物和泉水的特点，第( )自然段写潭底冒出的泡泡，第( )自然段直接表达了“我”对家乡珍珠泉的喜爱、赞美之情。 ; 这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！;走进珍珠泉; 周围镶嵌着高低错落的石头，上面长着一层黑里透绿的青苔。; 那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。; 水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。 ;水是那样清，清得（ ）。 水是那样绿，绿得（ ）。 水是那样深，深得（ ）。;泉水美; 这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！; 最有趣的，当然是那晶亮 的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从 潭底冒出来的水泡了。; 开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。 ; 有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！;水泡美; 这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！; 我很想知道，它哪来这么多冒不完的水泡？在小河断流的时候，在村里的井水干涸的时候，它还是不停地冒着水泡。难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧？ ;;填空，读一读。 1、这是一潭[ ]的泉水。水是那样[ ]，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样[ ]，又是那样[ ]，清清得能看见[ ]的清褐色的石头。 2、水泡[ ]的，射出[ ]光，[ ]光，[ ]光，[ ]光……多像一串一串彩色的[ ]啊！ ;作业： 1、从第2、3自然段中任选一段背诵。; 2、向同学们介绍一下自己家乡的美丽景点。