五年级上册科学教案3.10 人对环境的需求冀教版(2).docxVIP

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《人对环境的需求》教学设计 教学目标 科学探究目标 1、能通过讨论归纳出“人类生活离不开动植物”的结论。 2、能发现动植物对人类生活的重要性 。 科学知识目标 1、能举事例说明人与动植物的关系。 2、能有条理地向大家介绍人类饮食、学习、保健、休闲、居住等与动植物的关系。 3、能用自己的话举例说出“靠山吃山,靠水吃水”的正确含义。 科学态度目标 1、能在探究过程中大胆发表自己的想法,不怕出错。 2、愿意对周围的事物进行仔细的观察并有所发现。 STSE 1、能举出在人类生活中利用仿生产品的实例。 2、能举例说明自己应如何适应社会环境。 教学重难点 重点:通过活动切实让学生感悟人对生物环

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