四年级上册科学教案3.1 声音的产生苏教版 32.docxVIP

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2019-09-12 发布于陕西
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课题苏教版四年级上册第三单元奇妙的声音王国 3.1声音的产生课时 1 教案设计修改补充一、教学目标 1、过程与方法探索使一个保鲜袋发出声音的种种方法，并试着提出有关声音的问题。学生使用间接观察法观察物体在发声时的变化和停止发声时的变化，概括出物体发声时的变化。 2、科学知识通过实际观察，建立振动的概念，知道声音是由物体振动产生的。知道摩擦、弹拨、敲击、吹气可以使物体产生振动而发出声音。 3、情感态度与价值观对待科学学习要采取想办法解决问题的态度。学会尊重事实。学会通过观察搜集第一手的资料来探求事物之间的联系。二、教学重难点重点：在观察、比较、讨论、交流中认