外国语学院20xx级新生开学典礼教师代表发言稿深水静流.docVIP

外国语学院20xx级新生开学典礼教师代表发言稿深水静流 尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们： 大家好！非常荣幸能代表外国语学院的老师们，欢迎各位新同学的到来！ 面对在座的以零零后为主体的本科生和再次深造启航的研究生们，我的内心充满了期待，因为作为老师，我渴望在你们的青春活力中寻求新的工作动力。同时，我的内心也充满了期许，我希望在老师们的陪伴下，你们能够顺利获得迈向人生的信心与力量。 人生恰如四季的变换，是值得我们沉思并珍惜的。就拿此时此刻来讲，既带有夏季的“躁动”，又即将迎来秋天的“沉静”，四季由“躁动”走向“沉静”，经历了酷热的历练，而我们的人生从“躁动”迈向“沉静”也需要经历大学生活的摔打与沉淀。所以，我很愿意和大家分享一些关于大学、关于成长的认知。 首先，我们要用良好的修养完善个人品格。最近，网络上比较火爆的高铁霸座男想必大家都有所了解，他曾是社科院的研究生，又正在韩国读博士，还在国内开设了教育机构。但是，在公共生活中他蛮横无理、不懂廉耻，暴露出人格的缺失。当网友们群起而攻之时，我们应当认识到，高学历并不等于好教养、好品格，一个人要想获得别人的尊重，不是单单靠一纸学历，更多依靠的是良好的教养。所以，大学的成长发展，我们一定首先要注重自己的品格修养，要有坚定的信仰、处事的原则，要有仁爱心、责任心、同情心、羞耻心……当我们把这种品格认知落实为行为修养时，我们收获的将是一种有品位的人生。 其次，我们要用清醒的认知引领人生方向。也就是说：要知道我是谁、我想要什么、我该如何行动……复旦大学前教务处处长陆靖曾分享过这样一个故事：复旦一个学生读了一年大学后，要求学校为他一个人做一个培养方案，他的理由是：我立志一辈子做生物学研究，我研究了最近20年生物学的诺贝尔奖，全部是用化学方法研究生物问题，但是，复旦生物学的培养方案中传统生物学的内容太多，化学的基础课不够。后来，陆处长把化学系、生物系两个系主任找来共同面试这个学生，最后做了一个决定，为他一个人做一个培养方案。20xx年，这个学生毕业时，拿到了世界上11份顶级大学全奖录取通知书，而这11份全奖录取通知书分布在化学和生物的8个不同的学科。是什么成就了这个学生？我觉得首先在于他清醒地知道自己走进大学要的是什么，而只有一个人拥有这种清醒的认知，并为之付出努力，才不会在大学生活中迷失方向、浑浑噩噩地虚度光阴。 再次，我们要用吃苦的精神摄取专业知识。大家应该通过网络知道考上北大的xxxx中学的王心仪吧？她在高考后写了一篇文章——《感谢贫穷》。面对贫困的家境，高中三年，她自立自强，刻苦努力，最终用奋斗书写了自己的传奇。在此，我想告诉我们本科生同学，大学四年，并不像很多高中老师描述的那样：“考上大学，就轻松了，就解放了”。但是，在大学里，我们并不能真正轻松、真正解放，因为大学里既有显性的学业任务，也有隐性的发展空间，二者都必须通过自觉、刻苦的努力来推动自己走向四年学业的圆满。对研究生同学而言，读研三年是找准自我感兴趣的研究方向，尽可能从知识的深度和广度进行深入探究的三年。无论是本科生，还是研究生，在这一路的学习中，会实实在在遇到一些困难、困扰，怎么办？学习没有捷径可走。玩抖音、玩网游、刷微博、逛淘宝都不能解决学习的困难、困扰，唯有直接面对、苦读勤学，才能成就自我！ 最后，我们要用感恩的情怀回馈社会人生。年少轻狂的我们常常会抱怨社会不公、学校差劲、父母唠叨、老师古板、同学无聊……总觉得自己的生活缺少了自由和快乐。这是因为我们太注重个人的感受，而缺少一种感恩的情怀。所以，我们没能感受到社会、学校为我们创造良好发展空间做出的努力，没能体会到父母为我们尽力提供良好学习条件付出的艰辛、没能了解到老师帮我们搭建良好成长平台的苦心、没能品味到同学之间互帮互助共同进步的美好……如果我们心存感激、换位思考，尝试怀着感恩之心去体会这一切，我们一定会感受到生活中处处充盈着爱的温暖，会感受到生活无处不在的快乐，也才会在未来以同样的善意去回馈社会、学校和人生！ 同学们，深水静流。大学的学习时光是我们年轻躁动的心灵走向沉静的重要阶段。如果我们持续着青春的躁动，几年的疯狂换来的可能会是一生的遗憾与平庸。请记住习总书记的教诲：“青春是用来奋斗的！”让我们师生一起携手，修身养性，沉淀自己的品行；清醒认知，明确人生的方向；心怀感恩，体会奋斗的乐趣；勤学苦练，追求人生的辉煌！希望几年后，在座的各位同学离开校园、走向社会时，可以信心满满地对自己、对外国语学院、对湖北工业大学说一句：读书问学，无悔青春！ 谢谢大家！