第2天-下午-实验3-纸杯烧水.pptxVIP

军事人文艺术科技体育主题游纸杯烧水科技类营长：曾伟 提到烧水，我们通常想到的是用什么烧水？金属锅，如铁锅科学实验营纸杯能经得住火烤吗？如果用火去烧纸杯，会发生什么样的现象？科学实验营结果当然我们很容易猜到纸杯烧起来了因为纸燃烧的现象，在生活中早已成为常事。科学实验营本次我们要做的实验叫做“纸杯烧水”，我们真的能做到吗，纸杯真的不会燃起来吗？科学实验营实验用具：铁架台、蜡烛、纸杯、打火机、水科学实验营实验步骤1、将纸杯放到铁架台上（放稳，固定好）科学实验营实验步骤2、将蜡烛放在纸杯下面，固定好科学实验营实验步骤蜡烛固定方法科学实验营实验步骤3、在纸杯中倒入适量的水伸出手，感受一下水温，是否冰凉？科学实验营实验步骤4、点燃蜡烛注意事项：蜡烛火焰一定要正对着烧杯底部中心，避免蜡烛将烧杯底部边缘条纹烧坏，影响实验。这时，你心里有什么想法？杯底会不会被烧破呢？水会不会从破洞里漏出来呢？科学实验营实验步骤5、观察实验现象在点燃蜡烛两分钟之后，可以把手指伸到水里去试试水温如何。看看杯底是什么样，纸杯燃烧了吗？ 杯底会不会被烧破呢？ 水会不会从破洞里漏出来呢？ 水到底能不能烧开呢？科学实验营我们再来看看纸杯到底会不会燃烧？点燃蜡烛，用钳子夹起一只空纸杯，架在蜡烛正上方。观察，纸杯到底烧不烧？若燃烧，放到盛水的池子里，灭火。科学实验营那么在我们的实验里，纸杯为什么没有燃烧，反而水烧开了呢？科学实验营物体燃烧的三个必要条件物体为可燃物，即物体本身具有可燃性物体与氧气（或空气）接触温度达到着火点科学实验营物体为可燃物，即物体本身具有可燃性纸水木材天然气蜡烛科学实验营物体为可燃物，即物体本身具有可燃性可燃物非可燃物 火药、天然气、煤、纸、木材、汽油、酒精、棉花、氢气、花生油 水、玻璃、陶瓷、铁、食盐、金、石头、泥土科学实验营物体与氧气接触 探究： 点燃一支蜡烛，将其用烧杯罩住，尽可能使烧杯与桌面之间不留空隙，观察实验现象。 现象： 烧杯罩上之后，蜡烛熄灭。科学实验营温度达到着火点 物体燃烧需要达到的最低温度着火点木条煤纸科学实验营温度：表示物体的冷热程度天气预报：里面显示了两个温度，一个最低温度，一个最高温度温度越高越热温度越低越冷科学实验营水在多少度的时候，会结成冰？0度随着慢慢加热，水的温度逐渐升高，水也变得越来越热 在加热的过程中，蜡烛燃烧的热量，不断通过纸杯底部传送给纸杯中的水，水的温度逐渐升高。科学实验营 随着加热的进行，水的温度逐渐升高，慢慢就可以看到水开始不断涌动，沸腾了起来。这个时候，水的温度为100度，如果继续加热，锅中的水会慢慢蒸发，成为水蒸气，但是锅中沸腾水的温度，会一直保持在100度。 水最高能达到100度，蜡烛的热量就不断传送给被中的水，使水蒸发出去 但是纸要燃烧，需要达到180度左右，所以纸杯热量不断被水吸收，最高能达到100度，并不能够燃烧起来。科学实验营水起到控制温度的作用科学实验营下一步：整理实验台，洗涤所用过的仪器，擦净桌面，将仪器放回原位，保持卫生。养成良好的实验操作习惯！写一份日记让学生们讨论，然后举手回答。。。。。。接着说，大家既然意见不一，那就让我们用实验来证明吧！让学生们讨论，然后举手回答。。。。。。接着说，大家既然意见不一，那就让我们用实验来证明吧！让大家踊跃回答，先不着急下结论让大家踊跃回答，先不着急下结论试想一下，如果水能够燃烧，那么我们把大海点燃，会使多么壮观的景象。那么小朋友们还能举出哪些例子？哪些东西是可燃的？ 然后，哪些是不可燃的呢？试想一下，如果水能够燃烧，那么我们把大海点燃，会使多么壮观的景象。那么小朋友们还能举出哪些例子？哪些东西是可燃的？ 然后，哪些是不可燃的呢？