场营销专业人才培养方案1.docVIP

市场营销专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论和市场营销专业技能，具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力，具有一定的创新精神、创业意识，能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等营销业务及相关管理工作的应用型复合型人才。 二、培养规格 （一）综合能力要求 1．具备良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具备科学的世界观、人生观和价值观，具备较高的文化素养、健康的心理素质、良好的心理调适能力和职业素养； 2．具备良好的语言表达能力，能够运用英语进行交流沟通，掌握一定的信息处理技术，具备信息处理方面的基本能力； 3．具备健康的体魄、顽强的意志、积极向上的精神和乐观开朗的心态，热爱劳动，养成良好的劳动习惯。 4. 具备较扎实的理论基础，知识面宽，掌握一定的职业技能。 （二）专业能力要求 1. 掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识，具备基本的经济与逻辑分析能力和经营管理能力； 2. 熟悉市场，掌握市场营销的定性、定量分析方法，具备为企业推出新产品或新品牌、开拓新区域（行业）市场、开展市场调研和市场分析、开展营销策划和创业策划的能力； 3. 熟悉网络营销知识和技术，掌握相关营销管理理论，具备网络营销能力或营销管理能力； 4. 掌握资料搜集、文献检索和毕业论文撰写方法，初步具备本专业领域的研究能力。 （三）能力拓展要求 1.熟悉创业的有关政策，具有良好的创业精神，初步具备职业生涯规划的能力，具备较强的创新创业意识和就业能力； 2.积极参加社会实践、文体等活动，具备较强的素质拓展能力； 3.积极参与志愿服务等公益活动，具备较强的社会适应能力、社会责任能力。 三、专业方向 1．网络营销 2．营销管理 四、专业能力分析表 能力平台 能力模块 对应课程（含实践课） 综 合 能 力 平 台 1.1价值判断能力 思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、社会责任教育系列讲座。 1.2身心调适能力 入学教育、军事训练、大学体育、大学生心理健康教育、毕业教育。 1.3外语表达能力 大学英语。 1.4信息处理能力 计算机应用基础、数据库技术与应用、数据库技术与应用实践。 1.5通识能力 大学生科学素养、大学生传统文化素养、大学生艺术素养、大学生劳动素养、大数据素养、大学生文学素养、公共选修课。 专 业 能 力 平 台 2.1专业认知能力 专业导论、专业认知实习。 2.2专业基础能力 经济与逻辑分析能力 高等数学B1、高等数学B2、线性代数、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学。 经营管理 能力 管理学、会计学原理、企业战略管理、经济法。 市场营销 核心能力 商务礼仪、市场营销学、市场调研与预测、消费者行为学、广告学、销售管理、国际市场营销学（双语）、市场营销策划、品牌管理、电子商务概论。 2.3专业专长能力 网络营销 网络营销、网上零售理论与实务、搜索引擎原理与实践、服务营销学、跨境电子商务、跨境电子商务实训、数据化管理、中小企业调研、网络营销策划。 营销管理 企业定价、营销渠道管理、SPSS数据统计与分析、商务谈判、营销风险管理、客户关系管理、企业运营管理、企业文化、企业社会责任。 2.4专业应用能力 创业策划与实战、市场营销综合实训、新商科跨专业综合实训、毕业实习、毕业论文（设计）。 （含第二课堂） 能力拓展平台 3.1创新创业能力 大学生创新创业素养、大学生生涯规划与就业素养、学科与技能竞赛、科研活动、学术活动、发明创造、自主创业、职业技能。 3.2素质拓展能力 暑期社会实践、校园文化活动、文体竞赛、荣誉与技能培训。 3.3社会责任能力 思想政治素养、社会责任担当、学生成长履历。 五、学制与学分 学制：4年，学生可在3-6年内完成学业。 学分：专业最低修读174.0学分，第一课堂最低修读162.0学分，其中集中实践教学环节不低于23.0学分；第二课堂最低修读12.0学分。 毕业与学位授予 毕业条件：学生在规定的学习年限内，完成各教学环节学习，修满专业规定的最低学分，准予毕业。 授予学位：管理学学士 七、主干学科与相近专业 主干学科：工商管理 相近专业：电子商务，物流管理 八、主要实践性教学环节 实践环节 实践地点 学期安排 时间 考核方式 备注 入学教育与军事训练 校内 1 2周 考查 公益劳动 校内 2 1周 专业认知实习 校外 2 1周 社会实践 校外 2、4、6（假期） 6周 创业策划与实战 校内 2 32学时 市场营销综合实训 商学院实训中心 6 32学时 新商科跨专业综合实训 商学院实训中心 7 60学时 毕业实习 校内外 7 8